总复习课件：《第12讲-浮力》ppt课件.ppt

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1、第12讲　浮力第12讲┃浮力考点45浮力┃考点自主梳理与热身反馈┃如图所示，液体(气体)对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力______向下的压力，__________即为浮力产生原因浸在液体(气体)中的物体受到液体(气体)对它________的力，这个力叫做浮力定义向上大于压力差(续表)公式F浮＝______________方向____________施力物体______________测量用弹簧测力计测出物体的重力G，将物体悬挂在测力计下，浸在液体中，记下测力计的示数F示，则物体受到的浮力F浮＝_

2、________竖直向上液体(气体)第12讲┃浮力(续表)物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的________和____________有关。物体浸在液体中的体积越大、液体密度越大，浮力就越大实验结论操作图探究：浮力的大小跟哪些因素有关体积液体密度第12讲┃浮力(续表)浮力大小与深度的关系：当物体没有完全浸没前，浮力大小随深度的增加而________；当物体完全浸没后，浮力大小将不变，与物体所处深度无关。浮力大小随深度变化的图象如图所示结论提升[点拨]浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入

3、泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。增大第12讲┃浮力考点46阿基米德原理空小桶重力G0、物体重力G、物体完全浸没后测力计示数F、排开水和小桶总重力G1所测量操作过程探究：浮力的大小等于什么第12讲┃浮力分析归纳物体受到的浮力F浮＝__________；排开水的重力G排＝__________，对比二者大小得出实验结论注意事项溢水杯中水要________，若水面低于溢水口，则测出的G排将________F浮，得不到正确结论实验结论浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于____________________

4、__________表达式F浮＝G排＝m排g＝____________适用范围适用于物体受到液体(气体)的浮力说明液体对物体的浮力大小与液体的________、物体________________有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关(续表)G－F装满小于它排开的液体所受的重力密度排开液体的体积第12讲┃浮力考点47物体的浮沉条件及应用1．物体的浮沉条件ρ液_____ρ物ρ液_____ρ物ρ液_____ρ物ρ液_____ρ物ρ液_____ρ物F浮＋N＝GF浮____GF浮____GF浮__

5、__GF浮____G沉底漂浮悬浮下沉上浮><＝＝><＝><第12讲┃浮力(续表)处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态，受平衡力的作用第12讲┃浮力2.物体浮沉条件的应用应用原理和特点木船物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成________的以增大可以利用的浮力轮船物体的密度大于液体的密度，做成________的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设

6、计要求满载货物时排开水的________空心空心质量第12讲┃浮力(续表)潜水艇通过水舱吸水和排水的方式改变自身________来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变)气球和飞艇靠充入密度________空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作密度计根据物体________时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器密度计示数越靠下越______(选填“大”或“小”)重力小于漂浮大第12讲┃浮力考点48压强、浮力的综合计算压强与浮力的计算问题是中考的一个重要考查点，这类计算往往将固体压强、液体压强、气体

7、压强及浮力的计算综合交织在一起。解题时注意以下几点：①正确选用压强与浮力的计算公式；②正确理解公式中物理量的含义；③整体分析与单独分析相结合(压强与浮力的问题常涉及很多联结体，如两物体叠放、固体容器中装有液体、木球与铁球相连后浮在水中等)。第12讲┃浮力图12－1D第12讲┃浮力2．看到人们在死海上如图12－2所示悠闲地看书，爱动脑筋的小明突发奇想：假如某一天地球对所有物体的引力明显增大，还能在同样的环境中发生如此惬意的事情吗？经过认真思考，他作出了下面几种猜想，你认为正确的是()A．人的质量将明显增大，人将

8、沉入死海中B．人的质量将明显增大，人仍能浮在死海中看书C．人受到的重力将明显增大，人将沉入死海中D．人受到的重力将明显增大，人仍能浮在死海中看书图12－2D第12讲┃浮力3．如图12－3所示，回答下列问题。图12－3第12讲┃浮力(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图(a)所示，物重G＝________N。(2)当用手向上托物体时，如图(b)所示，手对物体向上的托力F2＝________N。(3)当