贝乐学科英语注重培养宝贝们发散性思维贝乐英语.doc

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1、贝乐学科英语注重培养宝贝们发散性思维贝乐英语贝乐学科英语综合教学贝乐英语重点强调各个学科的综合英语教学，这对专业的教学老师来说不是大问题，贝乐英语聘请的都是专业索质很高的老师，因此才能发展，机构不断壮大。少儿成长的关键时期往往被家长忽略了，只是带着孩子们玩或者干脆是上班没时间陪宝贝们学习，这些都是不利于中国宝贝成长的。学习和成长不应该成为一种压力，他们学习的过程就是成长，因此要让他们快乐的成长必须提供良好的学习环境。培养宝贝们开放性的学习思路，不要局限于固化的中国思路。要鼓励宝贝们创新求发展，在学习的过程中提高智力水平。贝乐学科英语将完整的教学思路和全面的素质提高融入课堂之中，宝贝们学习

2、的过程不仅仅是提高了英语能力，更多的是得到了成长。心智更加成熟，做事情，看待问题的角度更加开阔。比如针对学习英语来讲，宝贝们能够顺利的接受,不产生抵触的情绪和被动的状态，这样是贝乐学科英语的成功，这样也是宝贝们能够真正有收获的方式。如果宝贝们一味的任由自己的情绪发展，不好好的学习，只讲求开心的玩耍而荒废了最好的学习语言的阶段，这样就是真正的损失了。贝乐学科英语在教授英语的同时，更加丰富了教学内容，用英语来学习汉语，这种方式是前所未有的，与国内的汉语学习英文完全的不同。英语的思维是不同于汉语的正常思路的，英语的倒装语句就是最好的体现，很多时候英语的修饰关系是放在后面的。而且用英语来修辞英语

3、和英英解释非常的严谨有逻辑性，所以相对来说，英语的漏洞比较少，语言关系紧凑，不容易产生歧义。用英语来学习汉语是互相学习，宝贝们在成长阶段能够英汉互通当然是最好不过的了。贝乐英语打造纯正的美式教学思路，培养孩子们的眼界和思维，让他们幼小的心目中有了对广阔世界的认识。有高品质的教材和教学方案，融合了听说读写的内容和其他自然科学的常识，宝贝们在整个过程中都运用第二语言思维，可以收到到最终的学习成效。贝乐英语能够从多个切入点激发孩子们学习英语的兴趣，引导宝贝们健康成长。贝乐学科英语注重实际应用的过程贝乐英语贝乐学科英语教学方法少儿英语学习对于很多家长已经不陌生了，希望孩了能够尽早了开发英语语言能

4、力，期待孩子们能够和国外的小朋友有相同的起点。增加他们在未来经济国际化社会中的地位和能力，找到稳定的工作又有稳定的收入，英语学习应该同国际接轨。英语学习对开发孩子们的智力能力，和思维能力都有很大的帮助，掌握语言的实际运用能力，首先做到基础的交流和沟通，表明孩子们的语言学习已经前进了一大步。从见而打招呼问好这些基础学习，学会了就可以应用，能够培养他们学习的兴趣，由浅入深，不断的进行学习，这样的学习方法也容易让他们接受。语言需要在实际运用中体现价值，仅仅只会单词，会词组，见了外国人却不懂如何开口表达，那么这样的学习过程是失败的。家长都很期待看到自己的孩子有进步，有提高，因此不要吝啬表扬和鼓励

5、，这些对于他们的成长是必不可少的。现在国内的英语教学现状并不能获得大多数人的满意，说明少儿英语教育仍然存在不足。传统的教学模式已经不能满足当今儿童快速发展的需要了，标准的分数制衡量指标也并不适用于体现英语能力。英语教学需要采用国际先进的教学思路，配合高效的教学方法，从孩子们本身出发，他们作为学习的主体，要有思路，有想法，在老师的正确引导下，每堂课要哟更多的收获，建立语言实际运用能力，学习语言不是为了应试，而是重在沟通。给少年儿童创造沟通的环境是家长和老师需要共同努力的，是主要的方向，孩子们学的再好，记住的单词再多，最后不会表达，不善于组织语言，那么学习的过程就是失败的，只学会了记忆，没学

6、习到应用。贝斥采用英语作为教学语言，用英语课本来学习汉语，学习数学，学习自然科学等科目，受到了很多家长和孩了们的好评，语言学习并且能够英语，学有所用，体现了价值。贝乐挑战孩子们的各项素质，帮助他们建立完善的性格，树立正确的学习态度和对世界的认知，有利于儿童的成长。贝乐的英语学习气氛非常好，孩子们能够自然的融入学习的过程。贝乐学科英语注重家长和孩子们交流贝乐英语贝乐学科英语单词学习少儿英语学习过程中家长的作用是非常关键的，家长是孩子语言学习的启蒙老师，家长营造出英语的环境氛围，那么孩子们的英语水平也会耳濡目染有很人的上升空间。少儿英语英语学习的过程参考美国教学模式，使国内的儿童同国外的小朋

7、友有相同的起点，增加他们长大以后的竞争力，至少在语言方面不要拖后腿。家长也应该对孩子进行刻意的锻炼，让他们有更快的进步，和更人的提高。有一种做法是比较可取的，就是把学习当做一种奖励。让他们认为学习是很好的事情,增加学习的信心，在孩子某件事或者某方而表现好的时候，可以和孩子一起进行学习，奖励他们，并且学习好的时候更加要进行鼓励。这和常规的思路会有不同，但是却使孩子们容易接受，也更加深刻的体验到英语学习的快乐。英语学习也和其他事情一样，