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时间：2020-04-03
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1、青岛版小学科学五年级下册8.潜望镜的秘密胶州市胶北小学 王伟伟潜望镜1897年，莱克建造了一艘采用双壳设计的潜艇。当时所有的潜艇潜水后只能盲目地行驶，只有当潜艇升到接近水面时，才能够通过舷窗看到水面的情况。莱克设想制造出一种既不易让敌人发现，又可以在水下看到水上情况的仪器安在潜艇上。他买来一大堆各式镜子，试着制造。1902年某一天，他偶尔地找到了正确的组合。他把它装在他制造的潜艇上，这就是后来固定的和可旋转的潜望镜的前身。至此，潜艇才第一次有了眼睛，再也不用在水下的黑暗中盲目游动了。实验小提示：1.拆开简易潜望镜。2.注意安全，
2、不要打碎镜面。3.小组合作观察讨论，画出光线在潜望镜中的传播路线，完成记录卡。4.根据观察情况进行小组汇报。镜片个数镜片摆放特点镜片倾斜度数光在潜望镜中的传播路线思考潜望镜应用在什么地方？舰船用潜望镜战壕用潜望镜管道潜望镜拓展活动用准备好的材料做一个简易的潜望镜。今天你有什么收获？人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己
3、的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
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