初中数学教学中学生创新思维及创新能力培养研究.doc

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1、初中数学教学中学生创新思维及创新能力培养研究现代教育对索质教育越来越重视，对学生创新思维和创新能力的培养是素质教育的核心内容。初中数学教学中，最需要的就是贯彻素质教育的核心理念。一、激发学生学习兴趣，培养学生创新能力激发学生学习兴趣，对初中阶段学生数学创新思维和创新精神的培养有重要意义。所以，教师在这个阶段需要正确引导学生的好奇心,激发其学习兴趣。在初屮数学课堂屮，教师可以为学生创造更多的自主环节，营造一种自主学习的氛围。良好的学习氛围既有鼓励学生积极参与教学，还能增强学生学习思考能力。与此同时，

2、教师可以利用引导者的身份，正确引导和点拨学生学习，发现学生潜力，激发学习兴趣，促进创新能力的培养。二、培养学生创新思维有意识地激发学生创新意识和启迪学生数学思维，是初中数学教学的重要任务。帮助学生形成缜密的思维习惯，对今后各学科的学习都是有巨大帮助的。其中，培养学生创新思维的常用方式有超常规的思维解析、知识价值的重新挖掘、实践培养三大类。总的来说，是通过教学过程中对解题思路的创新、知识内涵的考查、探索和利用生活中的数学细节，三个方面对学生进行创新思维培养。三、培养学生创新思维以及能力的主要表现1・

3、鼓励学生创新在初中数学教学中，注重对学生学习兴趣以及求知欲的激发，通过将学习兴趣有效融入学习热情中，增强学生的学习欲望，有助于学生产生创新意识。2•对学牛良好学习习惯的塑造学生良好学习习惯的养成，对今后各个学科的学习都产生了积极作用。尤其是对于初中数学来讲，在课堂中，有良好学习习惯的学生会主动细致地记听课笔记，并在课下进行巩固。并且会合理安排学习时间，高效率地进行数学学习。同时，教师耍做好引导工作，教导学生正确学习方法,帮助学生学习优化组合，张弛有度地学习。3.激励学生创新实践初中数学教学中，需要

4、学生对数学知识有感官和情感体验。在具体教学中，教师要激励学生参与到实践活动中，刺激其多种器官的运用，以及对感性材料的搜集，增强学生的感官和情感体验。在学习实践中，学生更容易产生创新的动力和思考，促进学生思维创新能力的培养。学生创新思维和创新能力的培养，对于初中阶段数学教学来说非常重要。在学习交流中，教师要不断和学生进行交流，了解学生的学习水平以及学习方式，适时进行鼓励和调整，师生共同进步，既能增强学生团结合作的学习精神，乂能有效促进学生创新思维和创新能力的培养。编辑王团兰