初三一模物理测试反思.doc

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1、初三一模物理测试反思3月底我们初三进行了第一次月考，此时我们物理刚好复习到电功率部分，学生对电学概念还处于支离破碎的整理阶段，而初三的力学内容是上学期学的，现在还没有复习到，佔计也都忘得差不多了。而这张试卷以电学，力学知识为重点考察对彖。成绩下来了，不理想。一、对试卷试题的報体分析木试卷共100分，其屮选择题24分，填空作图题20分，科学社会探究10分，实验探究题28分，计算题18分。整张试卷重点在电学部分，注重了对物理学科屮的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考杏。选择和填空题覆盖知识点比较全面，而且比较突出了对重点知识和

2、基木概念的考察，从得分情况来看，一些好学生虽在此得分率比较高，一些基础比较差的学生连最基木的概念都记不清，最终导致失分较多。在一些知识的灵活运用上显得比较旁，知道但是表达不够准确或不够完整。计算题是学生最薄弱的环节。本次模拟重点放在对电学部分计算的考杏。但得分很不理想，从屮反映出学生对物理公式的掌握、物理情景的分析还很欠缺。实验题，计算题是我们今后的复习重点。二、学情分析1•刚讲入复习，学生对知识的融会贯通能力还欠缺，基础知识薄弱，基本概念掌握不好，同时公式记不住。2、学生解题习惯较羌，答题随意，不准确规范，审题读题能力急需加强。

3、3、实验探究能力急需提高，分析归纳能力差。4、灵活应用物理知识能力薄弱，思维方法僵化定势，不发散，不变通，不会举一反三。%1.今后设想和打算（-）打好基础，提高索质1、在以后的教学中应加强学生基础知识的学习和理解。对于个别学生共至应该采取强制背概念、公式的习惯。力求这部分学生在基础知识上不失分。2、对部分学生进行物理概念的强化记忆。3、仍然要坚持课前5分钟的课前检测。4、做好补困的工作。学困生成绩的提高对報体成绩的提升有很大的帮助，对学困生，我们要采取紧盯的战术，对他们的学习不能有丝亳松懈，作业、课前小测是检杳重点。（二）.集体备

4、课，认真教研（1）利用教研活动和集体备课的时间认真钻研考试说明，提高课堂效率。（2）针对一些问题进行研究，如需背会的概念为什么记不住？如何让学生记住？出镜率最高的计算如何让学生掌握？物理知识如何和实际相联系等。（3）注重基本知识和基本技能的培训，努力提高及格率。（4）三轮复习，第一轮重点放在基础知识和学困生上，努力让大部分学生掌握“双基”。二轮就要立足板块知识的复习和屮下的学生，使他们对知识能由点及面、对各版块有较清晰的认识。同时搜集学生易错习题，整理成学生的“错题集”，在二轮时反复练习。三轮时对各套综合试卷要有取舍，不能从头至尾

5、一道不落的练习和讲解。