乌鸦喝水课件 (2).ppt

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1、北师大版一年级语文上册讲课人:猜谜语身穿黑袍子,长个丑样子,从小爱妈妈,是个好孩子。(打一动物)乌鸦创设情境,设疑立标边读边想:课文讲了一个怎样的故事?凭借情境,自主探究刚开始乌鸦为什么喝不着水?最后又为什么喝着水了?一只乌鸦口渴了,到处找水喝。喝渴乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口又小,里边的水又少,它喝不着。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,他想了想,有办法了!水又少瓶口又小瓶子又高乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。乌鸦把小石子叼起来,放到瓶子里。一个一个乌鸦喝到水了,心情是怎么样?

2、真高兴呀!乌鸦找到水但喝不到→想办法,放石子→石子多,水升高→喝到了水乌鸦是怎样喝到水的如果瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢质疑情境,验标补标1、把瓶子推倒喝水。2、插个吸管喝水。3、请小伙伴帮忙。1、比一比,再组词。处()喝()右()外()渴()石()优化情境,当堂训练到处外面喝水口渴右面石头2、我会选:(1)喝渴(2)为办这个()法真好!他()班级做了很多好事。小弟弟口()了,要()水。(3)乌鸟这种()的名字叫()鸦。渴喝办为鸟乌作业超市1、把这个故事讲给小伙伴或家长听。也可以加上自编的动作边讲边演。2.有感情地朗诵课文。

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