关于实现文化旅游融合发展的几点建议.doc

关于实现文化旅游融合发展的几点建议.doc

ID:52280506

大小:59.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-26

关于实现文化旅游融合发展的几点建议.doc_第1页
关于实现文化旅游融合发展的几点建议.doc_第2页
关于实现文化旅游融合发展的几点建议.doc_第3页
关于实现文化旅游融合发展的几点建议.doc_第4页
资源描述:

《关于实现文化旅游融合发展的几点建议.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、关于实现文化旅游融合发展的几点建议县文联主席XXX如何做好文化与旅游结合这篇大文章,使XX文化旅游产业成为国民经济的支柱产业,建议做好以下儿件事:打造一条精品旅游线路。旅游要突出重点,不能遍地开花,线路宜精不图多,要做一个成一个,举全力做好太极城——蜀河古镇一一红军纪念馆这条线路旅游景点的规划建设。抓好太极城核心区建设:一是太极城森林公园的建设。二是搞好老城建设。老城要建成太极城文化的体验区,XX的特色文化、民俗遗存、寺庙道观、根雕石头、书籍字画、特色饮食等都可以在老城体现,建成仿古一条街、石头一条街、字画装裱一条街、特色餐饮一条街。三是抓好太极城景

2、观点亮工程建设。按照太极的形状,实施点亮工程,再现“满城灯火列星案,一曲旬水绕太极”胜景。四是搞好旬河漂流及沿线坡面绿化。打造蜀河古镇。蜀河镇是汉水流域文化的活标本,是中国历史文化名镇,应在打造''印象古城”,增加游客体验上下功夫。将现存的古码头、城堡、骡马古道、汉江黄金水道等元素充分利用,增设水上游船、水上娱乐、出航拉纤表演等项目,还原古航运、走马帮等场景。对棚户区750户古民居和古建筑进行分批维修和仿古改造,打造核心景区。鼓励引进文艺界名人名士租赁古城房屋作为创作室、作品展示馆,丰富古城内涵。塑造红军品牌。红军是全国唯一以红军命名的镇,当前应该做

3、好红色旅游产品的开发,做好红色旅游体验街区建设,以军事体验区、户外露营基地等旅游产品拉动人气。树太极城文化品牌。1、挖掘整理有关太极城的人物、故事、山水,编辑出版系列丛书,丰富太极城旅游的文化内涵。积极传承地域文化特色鲜明的民歌、民舞、民曲,举办太极城旅游节庆活动,设计太极城特色旅游标示,推广打太极拳、练太极剑、舞太极扇、品尝太极宴等活动。2、从市场尾端营销“太极城文化”,以一台晚会、一部小说(或电影)、一部旅游形象宣传片、一句形象宣传口号、一本旅游宣传册演绎“太极城文化”,形成高端文化研究成果和大众文化旅游产品共享的联动效应。3、适时邀请作家、画家

4、、书法家、摄影家、诗人到XX采风、笔会,将颂扬XX美好河山的文学艺术作品编制成文化旅游手册,让XX历史文化、民风民俗、神话传说、名人轶事等与景区景点充分结合起来,向游客展示XX深厚的文化魅力。加大旅游宣传营销力度。1、组织文艺宣传推介。组织开展县内“书、画、文、歌、影”比赛活动;开展省市旅游专家、音乐制片人、文化名人、媒体传播人、文学及摄影爱好者赴景区采风活动。2.加强媒体宣传。充分发挥报刊、电视、广播、互联网的作用,在屮央电视台、陕西卫视等媒体播放旅游形象宣传片;在高速公路和国道沿线设置户外广告。3、加大网络宣传力度。高水平建设XX旅游网站,开通X

5、X旅游微博,扩大网络促销的覆盖面。加强与携程、途牛、驴妈妈、乐途等大型旅游门户网站合作,加大网络促销。4.办好太极城文化节。加强太极城文化节活动的策划、组织和协调,形成“一节主打,多节呼应,各方联动,全民参与”的新格局。5•精心策划旅游线路。科学设计旅游线路编制宣传手册,出台政策,对组织大型团队、自驾车队到我县的组团社予以奖励,充分调动旅行社推介积极性。立足实际开发旅游产品。1、重视富硒食品和特色产品的开发,做到人无我有、人有我新、人新我特。深度开发生产蜂蜜、绿壳蛋、粉丝、香油、拐枣酒及山野土特产品。2、开发旅游文化商品。XX的右头林总丰富,有象形石

6、、文字石、鸡血石、绿松石、板石等,存量很大,而口价值不菲,应巧妙注入文化因素,制成商品,一建会有非常广阔的市场前景。3、打造特色餐饮。创新烹调工艺,着重推出蜀河八大件、太极宴以及其它富有XX特色的餐饮。4、对开发生产旅游商品的重点企业给予一定的贷款贴息扶持;对釆用新技术、新工艺研发的旅游新商品开发企业,给予适当科研经费补贴。加强组织领导。1、政府投资支持。设立县文化旅游发展专项资金并逐步扩大专项资金规模,整合各部门项目资金,适度向旅游倾斜。2、积极引导社会投资。推出-•批旅游建设项目,采取股份制、个人独资、合作开发等多种形式,鼓励引导各类企业、组织和

7、社会公众积极参与旅游景区建设,构建多元化的旅游发展投入机制。3、严格考核。将文化旅游建设项口实行严格考核,实行每月一督杳,确保各项口标任务的落实。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。