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时间:2020-04-03
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1、性格的心理测量与解释安徽师范大学学生心理健康教育中心教研室通用课件之二有这样一个故事:一老教授昔日培养的三个得意门生都事业有成,一个是官场上春风得意,一个在商场上捷报频传,一个埋头做学问如今也苦尽甘来,成了学术明星。于是有人问老教授:你以为三人中哪个会更有出息?老教授说:现在还看不出来。人生的较量有三个层次:最低层次——技巧的较量中间层次——智慧的较量最高层次——性格的较量3什么是性格(一)性格的含义4性格是个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。(二)性格的基本特征1、稳定性和可变性2、独特性和共同性“江山易改,本性难移。
2、”“世界上没有两片一模一样的叶子。”第一课性格的更新一、性格的更新1、理论:DISC是一种“人类行为语言”,其基础为美国心里学家威廉·莫尔顿·马斯顿博士在上世纪二十年代的研究成果。每一个人的性格中都有D、I、S、C因子,四种因子所占百分比因时因地因人而有不同。这些性向因子以复杂的方式组合在一起,构成了每个人独特的性格。2、四类型D(Dominance)代表支配型,力量型TheDi-rector老板型/指挥者;I(Influence)代表影响型,活泼型TheInterast互动型/社交者;S(Steadiness)代表稳健型,和平型TheSupporter支持型/支持者;C
3、(Compliance)代表服从型,完美型TheCorrector修正型/思考型;第二课“性格特质”分析之备忘录1、工具2、不随便分析别人性格特质3、不干犯别人的隐私4、愿意接受改变了解你的性格轮廓,期待着理想中的自己1、找出自己的优点、缺点,并且学会如何扬长避短2、理解别人并且认识到别人的不同之处性格特质测试第三节性格特质一览表(一)性格特质D(驾驭型)胆汁质(做)【实行家】(力量型)外向、行动力、乐观优点意志坚定、独立、果断坚决、自信、实际的(型)(具领导才能)缺点好发施令、冷漠专制、顽固没耐心、残酷骄傲、易怒(唯我独尊型)推动者行动实际性格特质I(表达型)多血质(说
4、)【影响力强者】(活泼型)外向多言乐观优点热情、健谈乐观、开放社交的、(型)(具领导才能)缺点意志薄弱、健忘爱夸大、善变易怒、无纪律多言多语(型)平易近人热情亲切发起人吃喝玩乐性格特质一览表(一)性格特质S(可亲型)黏液质(看)【重视人际者】(和平型)内向旁观者悲观优点随和、冷静耐心、可靠、幽默倾听者、(型)(具领导才能)缺点冷眼旁观自私、胆小漠不关心、无目标缺乏动力(优柔寡断型)性格特质一览表(一)斡旋者以和为贵性格特质C(分析型)忧郁质(想)【思想家】(完美型)内向思考者悲观优点敏感有理想擅音乐多才多艺忠心、计划有美感追求完美(尽善尽美型)缺点缺乏安全感挑剔、悲观敏感
5、、情绪化自我中心、不实际(型)性格特质一览表(一)分析能力强孤僻理论性格特质D(驾驭型)胆汁质(做)【实行家】(力量型)外向、行动力、乐观理想环境有机会将事情做完不断来临的挑战别人向他报告艰难的任务行动控制大局技能职业制作人创立人工作特质能力强寻找解决方法目标导向行政能力性格特质一览表(二)直接自由领袖组织性格特质I(表达型)多血质(说)【影响力强者】(活泼型)外向多言乐观理想环境自由的情况亲切的反应有发言有机会别人别人欣赏他的能力积极的鼓励及赞赏技能说服能力职业演员推销员演讲家工作特质喜欢多人参与志愿从事者活力与生动性格特质一览表(二)机会影响性格特质S(可亲型)黏液质
6、(看)【重视人际者】(和平型)内向旁观者悲观理想环境少冲突安全感被欣赏范围小有机会关系保守的做事方式技能职业政治家会计师教师技师工作特质平顺和服从的寻求的方法避免冲突的性格特质一览表(二)建立简易协调能力性格特质C(分析型)忧郁质(想)【思想家】(完美型)内向思考者悲观理想环境有机会评论的环境给予保证地列下工作细节有机会的小心策划按着时间做该做的技能解决问题的能力职业艺术家音乐家哲学家教授工作特质时间表导向有次序和组织坚持标准性格特质一览表(二)稳定准确高第四节各类型的学习方式性格特质D(驾驭型)胆汁质(做)(力量型)【实行家】长处重方向重方法重实际重应用善短处行动冲动缺
7、少不受拘束不耐理论逻辑细节学习方式观念应用明白,使其有机会在练习应用过程中助其将思考观察应用结合学习环境小组讨论团队练习学习专长运动常识学科小组报告学习障碍无时间方法可练习不谙抽象事理不耐心无方法可循的教学法分析常理深思熟虑性格特质I(表达型)多血质(说)(活泼型)【影响力强者】长处重解说重灵感重乐趣重创意善制造轻松气氛短处讲话太多行事冲动下定论不善精密之事学习方式观念覆诵明白,使其有机会在解说应用过程中助其将思考观察应用结合学习环境小组讨论团队练习学习专长演讲学语文小组报告学习障碍无音标可听可学善变刻板无定力的教学方法各类型
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