《岁的际遇qq》PPT课件.ppt

《《岁的际遇qq》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、十三岁的际遇·十三岁的际遇田晓菲走进作者田晓菲，天津人。五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”。在初中时出了她的第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛“的国内奖。1985年，十三岁（近十四岁）时，在天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，后来，又出国留学。这篇文章是她十六岁时，也就是她读三年级时，为纪念北大建校90周年写的。未名湖理科楼档案馆体育场图书馆释题际遇，机遇、时运。多指好的。“十三岁的际遇”，是指作者田晓菲十三岁时被北京大学破格录取一事。这是一篇抒情性很强的回忆性散文，作者通过回忆自己从7-1

2、6岁的一段生活，抒发了对北大的无限热爱和感激之情。北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。爱国、进步、民主、科学是北大的传统精神。勤奋、严谨、求实、创新是北大的学风。北京大学历史字词注音白驹过隙（）蓦然（）迸溅（）穹隆（）积攒（）骤然（）呜咽（）徜徉（）絮语（）摒弃（）犀利（）樯橹（）安恬（）撷取（）惆怅（）弹指（）jūxìmòzǎnxùtiánqiánɡchóuchànɡbìnɡbènɡqiónɡtánxiéyèxīzhòuchánɡyánɡ成语积累湖光（塔）影

3、目不转（睛）莫（名）惊奇固（执）扭头（稚）气十足白（驹）过隙（蓦）然回首（茫）然若失朝（夕）相处（苍）白无力一（掠）而过从未（涉）足（犀）利机智一视同（仁）谈笑风（生）（樯橹）灰飞烟灭耳目一（新）（委）于我心不（系）之舟整体感知第一部分（1—3小节）“我进了北大，实现了童年时的梦想”第二部分（4—13小节）“我”在北大三年里的学习和收获。第三部分（14—18小节）抒发“我”对北大的热爱之情。十三岁的际遇你能简要说说小标题和内容概括的区别吗？小标题是一段话的主要内容的概括和提示。段意则是文章部分章节的内容浓缩。相同点：小标题和段意都是一段话的主要内容的概

4、括。不同点：（1）从内容上看，小标题比段意的概括性更强，更集中，更简练。（2）从形式上看，段意必须是一句完整的话，而小标题可以是词或词组。阅读理解（一）1、第一部分概括了作者从7岁到16岁与北大的四次奇缘，请你仿照示例填空。7岁：初知北大。10岁：初见北大。13岁：初入北大。16岁：感知北大。2、面对这四次奇缘，作者的心情如何？请用文中词语回答。3、作者情感的变化，说明了什么问题？作者通过两年多时间的学习和生活，慢慢地长大了，变得越来越成熟了。惊奇、喜悦、激动固执稚气十足的自信天真、浪漫、充满了兴趣与好奇不胜凉意、茫然若失情感变化时间顺序4、第5节有一

5、句看似矛盾的话很能说明我的日渐长大和成熟。请你找出这句话，并说说你的理解。我望着熟悉而又陌生的你，北大，两年里积攒下来的那么多话，竟全部悄悄地沉淀了下来。“熟悉”，是说自己在北大已经生活了两年多，学到了一定知识，对北大的许多方面都比较了解。“陌生”，是说北大的精神，北大浩瀚的知识海洋是无穷无尽的，自己还没有学完，还有更多的领域没有涉及或领悟透彻。一对看似矛盾的词语，让我们看到一个思想日渐成熟，求学急迫的“老生”形象。1、第二部分从哪两方面写北大的呢？北大的书北大的人七、阅读理解（二）专注入迷高声争论最初的感觉后来的感悟对学校评价个人成长学生师长对学校评

6、价个人成长肖像品质北大的人北大的书个人誓言“苍白无力”，心中感到“近乎望”。开始“进行探寻”，逐渐变得“沉静、愉悦、安详”。“纯洁的真理之光”，“为我展示了一个动人的新世界”。四个“开始”，三个“渴望”。敏感、纯洁、犀利、机智、生机勃勃。绅士风度谈笑风生和蔼可亲平易近人严谨治学诚恳做人北大就是一条生命饱满的河流，它从90年以前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实。2、怎样理解“我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从九十年前的源头出发，

7、向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客，也有着代代相传的辛勤的舵手和船工”这个句子的含义。比喻分析：这是一个精彩的比喻句。把“北大”比作“一条生命饱满的河流”，不仅写出了北大的丰富，也写出了北大精神与学术的流动；把“河”比作北大前进的轨迹；把“风景”比作北大的社会背景和时代背景。把“北大学生”比作“渴望渡向美丽彼岸的船客”，把北大老师比作“舵手与船工”。这样，不但承接“河流”之喻，而且生动形象，富有意蕴。句子含义：北大从建校到现在，再到未来，不管外界如何变化，北大莘莘学子都会在老师的指导下，永不停息地在知识的海洋

8、里奋力前行。3、怎么理解“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”这一雄壮誓言？两句相辅