《平均分》教学反思—成品源于不断的完善.doc

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1、《平均分》教学反思一成品源于不断的完善《平均分》教学反思一成品源于不断的完善今天参加了三校联谊活动，上了一节《平均分》，得到同事们的肯定，让我倍感欣慰，信心倍增。一星期多的魔鬼式训练带给我的紧张压力烟消云散了，天空变得明媚了，阳光也顿觉灿烂了，哈哈，真是心境决定一切啊！对我来说，这真是一个极好的机会，学校没有比我更年轻的数学老师了，所以我就有机会“冲锋陷阵”了！几年的时间都是在闭门造车，毫无长进，把自己当成刚转行的新手,从最低的起点开始努力。这次师傅们对我从头到脚指点迷津，让我对自己有了更进一步的认识。紧张缘于缺少底气，而自信是因为能清醒而坦诚地面对自己的优缺点。欣慰于

2、一次次磨课中教态由生硬单调变得亲切自然，对教材的理解由蜻蜓点水到深入透彻，由习惯于唱独角戏到能兼顾学生的感受，觉得自己成熟了好多。最重要的是可以相信自己通过努力可以做得更好，不会比别人差！上完课，突然想到这句话：精品源于不断的完善。我想现阶段还是用成品更适合我。所以就加上了这个标题。那么就让我用文字来记录每一次的“蜕变”吧。