“五一系列活动方案”.doc

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1、“五一”系列活动方案一、活动内容：践行社会主义核心价值观，培养学生以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，培育我校中小学生对中华优秀传统文化的深厚感情，懂得感恩。引导学生发扬中华传统美德，增强民族自信心，自觉推动中华优秀文化的传承与创新。特推出“五一系列三个一活动”：一期“五一板报”活动；对家长说一句话(向劳动者致敬)；为家里或者班级做一件实事。二、活动细则1、围绕“五一”出一期黑板报：主题：“五一”的由来；宣传劳动光荣；向劳动节致敬；我们班级的"劳模”...(

2、1)、板报完成时间4月25日前(2)、检查时间4月26、27日(3)检查人员：德育处、团队(4)评比：一至三年级：四至九年级分别评出一等奖1名；二等奖二名；三等奖三名，分别考核加分5分、3分、2分。考核段分值最低的后三名考核扣除1—3分。2、对家长说一句话(1)1—2年级学生由班主任自定，但要强调学生识记，交代学生对家长亲口说出，家长配合班主任做好反馈工作：截屏群聊记录和信息记录报德育处。(1)3—6年级班主任由班主任和学生讨论界定再执行。(要求同上)(2)中学部：由班主任或者语文老师当成一次“小

3、作文”，完成后在全班交流再执行。(要求同上)3、一件实事：教育学生懂得父母的艰辛，为家里做力所能及的家务：洗碗、拖地、擦窗户、整理房间等等。