旅游工艺品设计与制作(王仲彦)

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1、附件3高等学校增设高职高专专业申请表(试行)学校名称(盖章):陕西艺术职业学院学校主管部门:陕西省教育厅专业名称:旅游工艺品设计与制作专业代码:670111所属专业学科大类:艺术设计传媒修业年限:三年申请时间:2014年8月专业负责人:王仲彦联系电话:13991371149陕西省教育厅制目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增

2、设专业情况表10.申请增设目录外专业的论证报告11.医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1.申请表限用A4纸张打印填报并装订成册(各专业应分别装订成册,须教育部审批专业需报材料一式两份)。2.若为新的目录外专业(无专业代码者),请参照《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》,按专业的学科大类属性填写建议代码。3.所有表格均可另加页。4.本表内容应真实、准确。1.高等学校增设专业申请表专业代码670111专业名称旅游工艺品设计与制作修业年限三年专业学科大类艺术设计传媒学校举办高职高专教

3、育的年份2013现有高职高专专业(个)11个学校招生面向本省及其他省份本校已设的相近本、专科专业及开设年份装饰艺术设计、2013年开办;视觉传达艺术设计、雕塑艺术设计2014年开办拟首次招生时间及招生数20人五年内计划发展规模100人师范专业标识(师范S、兼有J)所在院系名称陕西艺术职业学院美术系校学术委员会意见(主任签字)年月日学校审批意见(盖章)年月日本地区(部门)专业设置评议委员会意见(主任签字)年月日主管部门审核意见(盖章)年月日注:专业代码按教育部公布的填写,新的目录外专业请填写建议代码。2.学

4、校基本情况表学校名称陕西艺术职业学院学校地址西安市文艺南路111号邮政编码710054校园网址http://www.sxavc.com学校办学基本类型□部委院校地方院校公办□民办□中外合作办学机构□大学学院□独立学院高职高专院校在校专科生总数880人专业平均年招生规模88人专任教师总数(人)254人专任教师中副教授及以上职称教师所占比例30.5%学校简介和历史沿革(300字以内)陕西艺术职业学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等艺术学院,是西北地区唯一一所艺术类高等职业院校。在60

5、多年的办学历程中,培养了13000余名高素质文化艺术人才,我院优秀师生曾多次受到党和国家领导人的亲切接见。学院现设影视系、美术系、文管系、戏曲系、舞蹈系、声乐系、器乐系。近年来学院在国家、省级重大赛事中多次荣获奖项,获得文化部举办的“桃李杯”舞蹈比赛表演二等奖和原创教学剧目三等奖,戏曲表演比赛金花奖及我省影视制作技能大赛一等奖。学院专任教师254名,其中高级职称77人,博士、硕士67人,“双师型”教师128人。在校生近3000人。学院坚持突出艺术教育优势,凝练艺术教育特色,提升办学实力,实现跨越式发展。注

6、:专业平均年招生规模=学校年专科招生数÷学校现有专科专业总数3.申请增设专业的理由和基础(应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容)一、申请旅游工艺品设计与制作专业的理由:1、旅游工艺品设计和制作在我国源远流长,市场容量较大,产品受到广大人民群众的喜爱,随着我国经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,对工艺品的需求与日俱增。2、消费层次多,需求多种多样。改革开放30多年来,中国社会各阶层的消费者出现了层次较多而又悬殊较大的现象,高档的工艺品,如几百元的真丝

7、织品和绣花领带,上万元的钻石首饰、珍珠项链和挂毡,都有大量消费者购买;而各种中低档刺绣、雕塑工艺品,如十几元至几十元一件,乃至几万元一件的人造首饰、挂件,更加受消费者欢迎。3、旅游工艺品走红礼品市场,由于旅游工艺品富丽堂皇高贵典雅及其纪念价值,故十分迎合当今送礼的心理。如今,流行一种时尚,越是具有纪念性、民族个性、地方性、旅游的工艺品,就越具有国际性。同时,越是具有中华民族特性的工艺品,就越容易走向世界。人们发现,一向称霸于礼品市场的生活实用品,正在逐步让位于旅游工艺品,且后者已成为当今市场的佼佼者。4、

8、在我国的旅游商品结构中,工艺品已成为主体,只是由于以往强调传统生产为导向,就地取材,当地有什么原材料就生产什么产品,虽货真价实,结实耐用,但往往被消费者认太土,所以,必须尽快改变设计、包装形式等,否则很难冲出现有市场。5、我院美术系目前有教职工19余人,其中,正高职3人,副高职6人,讲师10余人和具有高素质的管理人员,并聘请了省内外造诣高深的专家、学者、艺术家组成了一支阵容强大的师资队伍,承担着专业理论课、专业基础课、专业课、

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