CAD第4单元图形编辑.ppt

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1、第4单元图形编辑4.1第1题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-1.DWG。2.编辑图形●将打开的三角形编辑成线宽为10的多义线。●再将编辑后的图形,编辑成一条封闭的样条曲线。完成后的图形参见图4-1。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-1.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.2第2题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-2.DWG。2.编辑图形●将打开的图形中的圆放大1.5倍。●通过编辑命令完成图形,完成后的图形如图4-2。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-2.DWG为文件

2、名保存在考生文件夹中。4.3第3题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-3.DWG。2.编辑图形●将打开的图形编辑成一个对称封闭图形。●将封闭图形向内偏移15个单位;调整线宽,线宽为5个单位。完成后的图形如图4-3。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-3.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.4第4题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-4.DWG。2.编辑图形●将打开的矩形以对角线交点为基准等比缩放0.6倍。●将缩放后的矩形阵列成图4-4形状;行数为4,行间距为25;列数为4,列间

3、距为30,整个图形与水平方向的夹角为45°。完成后的图形如图4-4。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-4.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.5第5题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-5.DWG。2.编辑图形●将打开的矩形以矩形对角线交点为中心旋转90°。●将旋转后的作环行阵列,阵列中心为圆心,阵列后矩形个数为8,环形阵列的圆心为270°。完成后的图形如图4-5。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-5.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.6第6题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件C

4、ADST4-6.DWG。2.编辑图形●以打开的图中的四边形及圆为基准,通过编辑命令完成图4-6;其中,E点为CD线中点垂直向上拉伸80个单位;小圆半径相等,大圆弧比小半径大6;轮廓线线宽为3。●填充图案。完成后的图形如图4-6。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-6.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.7第7题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-7.DWG。2.编辑图形●以打开的图中的圆及三角形为基准,通过编辑命令完成图4-7。●填充图案。完成后的图形如图4-7。3.保存:将完成的图形以KSC

5、AD4-7.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.8第8题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-8.DWG。2.编辑图形●编辑打开的图中左右段椭圆弧,使其构成一封闭的面域。●将此封闭的面域阵列成图4-8所示形状。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-8.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.9第9题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-9.DWG。2.编辑图形●编辑打开的图中的矩形,倒圆角半径为40,倒直角下边为40另一边为30。●编辑为图4-9形式,填充剖面线。3.保存:将完成的图形

6、以KSCAD4-9.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.10第10题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-10.DWG。2.编辑图形●编辑打开的图形。●将编辑后的图形作阵列,然后绘制矩形,再调整图形的大小。完成后的图形如图4-10。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-10.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.11第11题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-11.DWG。2.编辑图形●将打开的图中正三角形以及三弧线绕圆心逆时针方向旋转35°。●编辑图形作阵列,完成后的图形如图4-

7、1°。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-1°.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.12第12题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-12.DWG。2.编辑图形●将打开的图中的过椭圆中心的直线等分。●将椭圆沿直线方向阵列。完成后的图形如图4-12°。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-12.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.13第13题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-13.DWG。2.编辑图形●通过编辑命令完成一组棱形圆。●绘制棱形,调整整个图形的宽度。完成后的图形如图

8、4-13。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-13.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.14第14题[操作要求]1.打开图形:打开图形文件CADST4-14.DWG。2.编辑图形●将打开的图中虚线框中的图形向右移动1000个单位。●删除多余的线段。完成后的图形如图4-14。3.保存:将完成的图形以KSCAD4-14.DWG为文件名保存在考生文件夹中。4.15第15题[

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