九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt

九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt

ID:52265588

大小:217.50 KB

页数:10页

时间:2020-04-03

九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt_第1页
九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt_第2页
九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt_第3页
九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt_第4页
九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt_第5页
资源描述:

《九年级语文上册 第27课《水仙子 咏江南》 课件 上海五四制版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、水仙子·咏江南张养浩作者介绍张养浩(1270~1329),字希孟,号云庄。元代散曲家。注释烟水:江南水气蒸腾有如烟雾。晴岚:晴天山林中的雾气。画檐:绘有花纹、图案的屋檐。芰荷:指菱角与荷花。芰,菱角。飐:因风而颤动、飘扬。译文满江的烟波和岸边山中的雾气相映,两岸人家屋檐相连。江面上荷花丛生秋光恬淡,看沙鸥正在江面上飞舞盘旋。时风从卷起的珠帘飘出有十里远。画船儿好像从天边驶来,酒旗儿迎风招展。我真爱江南啊!中心理解通过描写江南水乡特有的景象,表达了对江南真切的喜爱,反映作者闲适恬淡的心境。重点赏析

2、一、妙用数词本诗用看似数量很少的数词表达出了“很多,范围很大”的意思。如“看沙鸥舞再三”中的“再三”一个“三”字写出了荷塘边上沙鸥的活跃,轻舞频频。“卷香风十里珠帘”一句中的“十”字,细细品味,可以感觉到作者笔下的何止是十里,百里都不止,可见秋光中荷香香飘极远。本文中的“一段”中的数词是个例外,作者用“一段”来写荷丛,把秋天荷塘的那种消瘦,萧瑟表现的淋漓尽致。本曲中“一”“两”“再三”“十”等数词,集中表现了江南风物明丽隽美的特点。由于选择的数词不同,富于变化,增强了生动活泼的情韵。重点赏析二、

3、写景层次错落有致在写景的层次上,作者由荷塘做中心,再写荷塘堤上起舞的沙鸥,然后又由荷香延伸到周围,进而延伸到天边,由中间到四周层层展开,一点到面连及整个江南。前五句写景由远而近,从大到小,写家人、荷塘、水禽,第六句写远方的画船,第七句又近写村落酒店酒旗,极富条理性和层次感,表达了欢快的格调。练习题1、从形式上看,“水仙子”是,“咏江南”是。2、“两岸人家接画檐”一句中,“画檐”是指南方砖瓦房屋彩绘装饰的屋檐,“接”是“连接”的意思。这一句写出了江南的特点。3.这首小令以描写客观景物为主,两岸、芰

4、荷、沙鸥、画船,这些景物都带有江南水乡风光的特点,展现了一幅秀丽的江南水乡图景;而且景中含情,曲中寄托着作者的心境和的感情。4.“看沙鸥舞再三”中的“再三”写出了的景象。5.下列对本曲鉴赏不正确的二项是()A.此曲写秋,曲中景物迭出,各具情态,诗情画意,风格清逸,情调欢快。B.本曲七句自然景物描写中没有词人表赞叹的一字,曲尾以此“爱杀江南”句作结,显得突兀。C.美好的景致中寄托着作者喜爱江南水乡风光的感情。D.“芰荷丛一段秋光淡”的“淡”用得好,把温柔乡的浓郁春光冲淡了,仿佛有抿去嚣扰的意味,更

5、增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。曲牌名题目水乡凤光恬淡闲适热爱江南沙鸥的活跃,轻舞频频AB练习题《水仙子•咏江南》化用很多写江南的名句,如“卷香风”化用的《》“”,再如“画船”一句让我们联想到“”;“酒旗”一句让我们联想“”杜牧赠别春风十里扬州路,卷上珠帘总不如细雨垂杨系画船水村山郭酒旗风练习题判断下列说法正误:(在括号中用“√”或“X”表示):A、“一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐”是对偶句。()B、“卷香风十里珠帘”表现了江南水乡繁华的情景。()C、“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”突出了江南水乡的

6、幽静美丽。()D、“爱杀江南”句与全文风格不和谐,使小令主旨弱化了。()√√xx

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。