九年级物理 第十三章 力和机械2重力课件 人教新课标版.ppt

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1、欢迎进入多媒体课堂1.力的概念？单位？2.力的三要素是什么?3.弹力的产生条件、方向？4.弹簧测力计的工作原理是什么？复习提问为什么橡皮泥没有被甩出去呢？返回想想做做苹果为什么不往天上掉呢？宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。万有引力：水为什么会往低处流这是因为受到地球的吸引。第十三章力和机械第二节重力一、重力：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。（也叫重量）4.施力物体：2.符号：3.单位：1.定义：Ｇ牛(Ｎ)地球合作探究思考：空中的小鸟受重力吗？你能想象没有重力的情景吗？◆探究物体所

2、受的重力跟物体质量的关系。二、探究重力的大小跟什么因素有关1、猜想：物重跟质量有什么关系？返回（1）提出问题：重力的大小跟什么因素有关系？（3）设计实验：把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。（5）分析论证：次数123质量m（kg）重力G（N）重力/质量即G/m（N/kg）9.89.89.80.050.10.150.490.981.47（4）进行实验：◆重力与质量关系图象分析与论证0.050.100.150.200.501.001.502.00返回实验结论：物体所受的重力与它的质量成正比实验结论：或G=mgG

3、——m——g=9.8N/kg物理意义：质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N注：在粗略计算时，可取g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力——牛顿（N）质量——千克(kg)返回补充说明：不同地方，重力与质量的比值一般不同，随纬度的增高g值增大，赤道最小，极点最大。物体受到的重力跟它的质量的关系为：例：某同学的质量为50kg，他受到的重力是多少？已知：m=50kgg=9.8N/kg求：G解:Ｇ=mg=50kg×9.8N/kg=490N答：此同学受到的重力是490N。例2、一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是

4、多大?(g＝10N/kg)解:Ｇ=mg=4500kgx10N/kg=45000Nm=4.5吨=4500kgF压=F支=G=45000N答:大象对地面的压力是45000N1：一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）2：一南瓜重力是30N，它的质量是多少？（g=10N/kg）巩固训练水总是从高处流向低处判断重力的方向猜一猜：物体所受重力的方向？熟了的苹果向地面下落三、重力的方向物体由静止自由下落方向物体悬挂静止时悬线的方向重力的方向：竖直向下坚直向下合作探究竖直向下重力的方向三、重力的方向应用：重垂线重垂线(1)人

5、们利用这一特性制成重垂线来检查墙壁是否竖直,(2)在水平仪上悬挂一重垂线检查物体表面是否水平.规范的木工会用铅垂线仔细测量，把竖直方向的误差控制在允许的范围内。不一样！竖直向下与垂直向下一样吗？正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG注意：重力的方向总是竖直向下的，不能说垂直向下。下图为空中飞行的铅球，请在图中画出球所受重力的示意图G画出图2所示斜面上小球所受重力的示意图G在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是___________的。竖直向下如图所示，小球分别在下面几种状态，已知物体

6、受到的重力为4N，请分别画出重力的示意图。GGGGG请你用手头的工具（三角板、重垂线）检查一下这个桌面是否水平？水平仪地球上几个地方的苹果都可以向“下”落，但从地球外面看，几个苹果下落的方向显然不同。那么，我们所说的“下”指的是什么方向？近似指向地心的方向为“向下”;远离地心的方向为“向上”.四、重心2.质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点在它的几何中心上．(1)重力的作用点:重心讨论：物体的重心是否一定在物体上？物体的重心不一定在物体上。用悬挂法确定重心2.质地不均匀、外形不规则的片状物体重心返回玩具“不倒翁”被倒后会自

7、动立起来。自己做个不倒翁，研究其中的奥妙。重心越低物体越稳定1、妈妈买米时问卖米人米有多重，这里的“重”指的是米的什么?在提着米回家的路上说：“好重啊！”这里的“重”又指的是什么?思考：2、在菜市场，常看到一些老太太拿着弹簧秤买菜，她们是要用弹簧秤称菜的什么?3、弹簧测力计是用来测重力的大小的，为什么可以测质量的大小呢?联系测量工具单位方向影响因素定义符号质量重力G＝mgG＝mg联系天平、台秤、杆秤等弹簧测力计测量工具千克/kg牛顿/N单位没有方向竖直向下方向质量是物质的属性，与其他因素无关物体所受的重力随不同位置g的变化而变化影响因素物体

8、所含物质的多少由于地球的吸引而使物体受到的力定义mG符号质量重力1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做；地球上的所有物体都