2012年研讨课成语复习.ppt

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1、成语复习因题突破1．回归根本，弄清意义2．详审语面，遵循语境3．警惕陷阱，注意重点4．讲究步骤，整体协调解答成语使用题，可以采用以下两类技巧：1．选项排除成语使用主要采用选择题型，所以可以采用选项排除法来解答。而在排除的过程中，避生就熟、以熟带生是应当遵循的一条原则。因为在历年高考题中，都会出现一些较为生僻的成语。从命题角度看，是有意拔高，使得考生既能凭借所学知识来分析做题，又能促进考生扩大词汇量，当然也能考查他们的能力。而从解题角度看，也有迹可寻：越是生僻的成语越不容易设置错误。倒是那些半生不熟、让人似懂非懂

2、的选项，才是问题所在。2．学会“八看”面对一道成语试题，我们如何迅速而准确地判断和选择？注意从下列八个方面确认，你会练就一双火眼金睛。(1)看成语词义。成语的意义具有整体性，而且意蕴是约定俗成的，大多都有一定的典故。正因如此，我们在审读选项时，要特别留心个别关键语素的意义，看是否因此而望文生义或断章取义。(2)看使用语境。具体的语言环境对所用的成语有着特定的约束作用，如果不加理睬，就会出现与语境矛盾或重复等不协调的情况。(3)看使用对象。有些成语有特定的使用对象，或只能用于某类人，或只能用于某物或某事，或只能用

3、于某种情境。把握不准，就会张冠李戴，造成误用。(4)看感情色彩。成语的“色彩”包括语体色彩(口语和书面语)和感情色彩(褒义、贬义和中性)两类。使用时应当加以区别，否则会导致误用。(5)看语法位置。成语是一种特殊的词语，自然也就有词性之分，各有各的语法功用，把握不准，就容易导致功能混乱的错误。(6)看语气态度。有些成语有谦敬之分，由此而产生语气和态度上的差别：谦辞只能用于自己，敬辞只能用于对方。一旦遇到，应注意辨别。(7)看特定用法。有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。

4、判别时应加以考虑。还有一些成语使用时有特定的句式限制，判别时也要注意是否符合要求。(8)看轻重程度。有些成语在表情达意上有轻重之分，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。如果不加提防，就会掉入陷阱。下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是()A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。C．中国

5、古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松D解析：不孚众望：指不能使大家信服呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。2012全国卷一、望文生义三、用错对象二、褒贬误用四、重复矛盾五、谦敬错位六、搭配不当七、不合语境