三年级语文下册 卡罗纳3课件 鲁教版.ppt

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1、鲁教版三年级语文下册第七单元卡罗纳卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。昨天下午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人不许和他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好象他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都地望着他。屏息凝神老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了

2、，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。卡罗纳不幸，我同情你怜。老师叮又嘱，同学默默关心他。我的母亲站在那，推开我望着他。人人关爱卡罗纳，故事感人传天下。遭悯咐咛生字词zāomǐnníng遭到怜悯叮咛fùtáo嘱咐号啕大哭学法引导找出描写卡罗纳样子、神态的句子，划下来，想象卡罗纳的心情。找出大家的做法。思考卡罗纳遭遇到什么不幸？此时的

3、卡罗纳是什么样的呢？不幸面色灰白　　哭红双眼走进教室　　放声大哭看到插图　　号啕大哭端详同学　　神情悲哀悲伤过度往日回忆触景生情悲从中来失去母爱思考但卡罗纳又是幸福的，为什么？大家是怎么做的？你从中受到了什么启发？幸福老师对大家说：“……”同情怜悯　　屏息凝神老师拥抱、安慰卡罗纳老师暗示　　同学关切母亲推“我”“我”恍然大悟知道关心同学不知如何表达学会表达关爱众人关爱“我”学会如何关爱他人的过程把自己当作卡罗纳或“我”深入体会人物情感，并记录自己的感想。收获盘点作者抓住人物的语言、动作、神情进行细致

4、描写的方法。“感同身受”的理解方法。爱是一种能力,我们一定要学会爱!作业“米饭”：1.积累本课词语，给每个生字组一到三个词。2.说说“怜悯”的意思。“菜”：1.你能写几个表示伤心难过的成语吗？2.如果你是卡罗纳，你会对这些爱你的人说什么？3.今后，若有同学需要你的帮助与关爱，你会怎么做？4.读读《爱的教育》，把自己的感想写下来。