探讨水文测验工作对提高水文资料质量的方法.doc

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1、探讨水文测验工作对提高水文资料质量的方法摘要：水文资料作为水文工作中的重要内容，水文资料的精度和质量会直接关系到水资源的开发利用、水利工程的建设等。从宏观方面来分析，水文资料的价值是最大限度满足社会屮不同部门对水文资料的需求，以便更好地促进社会经济的发展。随着社会进程的加快，对水文资料的质量也提出了更高的要求，切实提高水文资料的质量成为当前工作的一项重点。关键字：水文资料；质量；对策中图分类号：TU74文献标识码：A一、影响水文资料整编质量的因素（-）水文原始资料的误差导致水文资料整编精度下降1、城市化进程对水文资料整编质量的影响社会经济的发

2、展带动了城市现代化规模的不断扩大，城市化建设进程的不断加快对水文水资源的影响十分明显，尤其是城市化发展改变了土地利用的方式，如铺设大面积不透水路而、构建排水管道以及清除树木等，而这些土地使用方式的改变使雨水下渗减少，并口增大了地表汇流以及洪峰，同时也带来了流域下垫面的变化。在城市化进程中，水文工作中的资料收集工作血临了更多的不确定因素，给水文过程的模拟带来了很大的困难。2、水资源的开发与利用对水文资料整编质量的影响农业和工业是社会经济发展的主耍构成部分，农业和工业的不断发展加大了对水资源的开发与利用，并且会造成对水资源的污染，加大了水资源资料

3、整编工作的任务量。同时在水资源的开发与利用中，流域内引水以及跨流域调水给水文资料收集工作带来了更多的不确定性因素，而这些因素可以随时的改变河道内的观测径流量。3、水利工程建设发展对水资源的影响水利工程建设能够实现对水资源的合理调配从而实现对水资源合理的开发与利用，但是水利工程建设也会影响水文的天然特征从而对水文资料整编数据造成一定影响。水利工程建设对水文天然特征的影响主耍体现在两个方面：一是水利工程处于河段上游，影响河道水量变化；二是水利工程处于河段下游，如果水文资料收集地点处于冋水区内，则所收集的资料缺乏代表性。而如果所收集的资料缺乏代表性

4、，则直接影响后期水文资料整编的精度，从而导致水文资料质量无法满足使用需求或带来误导。（二）水文资料整编技术对水文资料整编质量的影响水文工作屮所收集的各种原始水文资料只有通过水文整编才能够在水文研究与应用中实现自身的价值，而水文资料整编技术则直接影响着水文资料整编的质量，而水文资料整编技术的规范与否主要体现为水文资料整编的方法是否科学合理。（三）水文资料整编人员是影响水文资料整编质量的关键因素水文资料整编工作的主体是人，所以在水文资料整编工作屮不仅水文原始资料会影响水文资料整编工作的精度，同时参与水文资料整编工作的人员也是影响水文资料整编精度的

5、关键因素。水文资料整编工作人员对水文资料质量的影响主耍体现在两个方面：一是水文资料整编人员自身的职业道德素质影响水文资料整编精度。二是水文资料整编人员口身的专业素质。水文资料整编人员的专业素质直接决定着水文资料整编的实际效果，所以提高水文资料整编人员专业素质是提高水文资料整编精度的重要途径与保证。二、提高水文资料整编资料的策略(一)做好观测位置的检验对观测位置进行准确地检验，是确保水文资料质量的基础性工作。不论是从长期性、短期性的水文资料来看,还是从有关专项试验的项目来看,其所选择的观测位置都并不是完全相同的。因此，一是应该切实了解多个备选检

6、测断面，充分调研各自周围的水文环境。这些主要内容包括：对河流断面位置的上游下游的相关地貌、水文、植被、水利设施等进行全而地了解，在此基础上，主要了解这些因素对检测质量是否具有怎样的影响。二是充分考虑好如何规划和实施相关的水利机构，以及对断面不同的水位级别应该采用何种校验方案。三是在对观测断血迁移进行测验时，为了确保水文资料具有更好的完整性、连续性，必须收集好所需的相关资料，从而为水文站进一步落实具体规划创造条件。(-)着力提升水文技术人员的专业素质水平水文资料是依靠水文技术人员完成的，水文资料质量与水文技术人员的专业素质和综合素质具有直接的关

7、联。水文技术人员的专业技术水平及工作索养直接决定了水文资料的质量。提高水文人员的专业索质是水文资料质量提高的关键所在。那么，如何提升水文技术人员的专业素质呢？笔者认为可以从以下儿个方面入手：一是加强专业学习机培训。随着社会现代化进程的加快，水文环境遭受的影响和破坏越来越严重，水文环境越来越复杂，这给水文技术活动带來了新的问题，对水文工作提出了新的要求和挑战。因此，水文技术人员应该不断学习新思路、新方法、新技术，以满足新形势下水文测验工作的需要。在水文测验过程中，定线、分析、审查等主要是依靠人工完成，因此，必须对水文技术人员加强资料整编业务培训

8、，以提高水文技术人员的专业素质。水文技术人员应该不断加强对水文技术理论知识的学习，不断提升专业理论水平，为进行专业实践工作奠定坚实的理论基础，从而促进自身专业理论的