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时间：2020-04-03
《七年级生物上册 第1节 生物的特征课件 北师大版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章生命的世界第1节形形色色的生物第1节(第二课时)１.讨论：机器人和珊瑚是不是生物？为什么？２.什么样的物体是生物？答：不是。因为它们没有生命。答：必须是“活”的，是有生命的。探究一：生物的概念３.请指出画面中哪些是生物，哪些是非生物？探究二：生物的特征（1）向日葵的花盘随着太阳转动。（2）植物的茎背地生长,根向地生长。（3）含羞草的叶片受到触动时会自然下垂；捕虫植物有特殊的捕虫作用。（4）动物会捕捉食物逃避敌害等。答：生物具有应激性。思考以下生物现象，说明生物具有什么特征？观察该图，说明生物具有什么特征？（答：生物能够生长。）观察该图，说明生物
2、具有什么特征？（答：生物能够繁殖。）生物能进行新陈代谢如动物吸入氧气呼出二氧化碳、排除汗液和尿液２.讨论：除我们已经了解到的生物特征之外，生物还具有哪些特征？”答：（1）能进行呼吸；（2）能排出身体内产生的废物；（3）有遗传和变异；（4）能生病、老化和死亡；（5）能适应环境和影响环境；（6）有严整有序的结构。……生物的特征应激性生长繁殖新陈代谢（遗传、变异、发育）1.生物具有的特征包括、、、等。2.下列物体哪些是生物，哪些不是生物？并说明理由。随堂练习澳大利亚和新西兰生长着一种“极雨花”，其花瓣对湿度很敏感，当空气湿度增大到一定程度时，花瓣萎缩，将花
3、蕊包起来，预示天要下雨；而花瓣展开时，则预示不会下雨。我国广西有棵青冈树，晴天时叶呈深绿色，要下雨时，树叶则由绿变红。还有些植物能指示空气污染程度。资料分析下面的资料说明生物体具有什么生命现象？答：生物能对刺激作出反应。
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