【步步高】浙江专用2011届高考生物大二轮复习 专题六 生物与环境课件 浙科版.ppt

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1、种群密度年龄结构性比率出生率死亡率增长型合理利用下降波动保护野生生物资源气候、食物、天敌人工控制种群不断增加“S”形增长曲线植物微生物互利共生捕食水平结构原生演替空气、水、无机盐阳光、热能生产者异养分解者细菌和真菌食物链和食物网生产者有食物联系的生物种类生产者固定的太阳能食物链和食物网单向流动逐级递减C、H、O、N、P、S生物群落反复循环抵抗力稳定性恢复力稳定性自我调节能力抵抗力稳定性恢复力稳定性水资源环境污染保护资源和环境的力度全球气候变化臭氧层破坏土地荒漠化生物多样性锐减就地保护易地保护生态系统基因物种答案C答案A答案C答案CB答

2、案(1)光合 呼吸(2)A碳的吸收量等于碳的释放量(3)碳平衡CO2浓度(4)光反应 有机物答案D答案(1)CO2(2)CO2含碳有机物(3)植物光合作用吸收CO2的量上升 人类燃烧化学燃料产生CO2的量上升和光合作用减弱 由A到CO2的箭头 分解者的呼吸作用C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶A答案D答案C答案D答案A答案DD答案D答案(1)竞争(2)ca(3)降低(或快速降低)(4)恢复力稳定性(或自我调节能力)低(5)400答案(1)分解者(2)CO2保护植被,大力植树造林,提高森林覆盖率;控制化学燃料的

3、燃烧,减少CO2的排放量,提高能源利用率;开发水能、太阳能等新能源(3)叶绿体(4)3.1×108kJ(5)污染水体(或“污染环境”“二次污染”“持效短”)①竞争②捕食藻类返回

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