职业规划设计 (2).doc

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1、职业规划设计作品------×××学校：河北工业大学学院：电气与自动化学院班级：智能081班姓名：×××2009年5月20日河北工业大学电气与自动化学院智能081班职业规划设计作品------×××目录:一、作者简介二、自我分析三、职业分析四、职业线路五、计划实施六、评估调整七、总结与自己的一些感受河北工业大学电气与自动化学院智能081班职业规划设计作品------×××一、作者简介姓名：×××性别：男出生年月：1989.09.07民族：汉籍贯：重庆市个人唠叨：最能经得起变化考验的计划是最完美的计划，但这是不现实的。人生理想：二十八岁前四处磨砺，二十八岁时开创自己的天地。返回目录近况：现就

2、读于河北工业大学，电气与自动化学院，智能081班二、自我分析通过做多项职业测评测试以及对周边亲戚，朋友，同学的口头调查，和我自己对自己的评价，我对自己的认识又进了一层。⒈自我认知。①性格我觉得我是一个稳重、活泼性一般、有自制力的人，做事讲原则，交际能力中等，独立自强的人。既有可取的一面，也有需要改进的一面。②兴趣爱好我比较喜欢新鲜的事物，对科技前沿及世界未解之谜等十分关注，同时对一些人际之间的微妙关系略有感触，对金融一直在思考（我大一下学期报的选修课是：经济学原理）。⒉通过做朗图职业测评，得到以下测评结果：河北工业大学电气与自动化学院智能081班职业规划设计作品------×××说明：75

3、%以上为高分，25%以下为低分)成功愿望：  (75.7%)高分特征：  -做事主动、意志坚强，不达目的不罢休 -对自己有较高的期望值，重大局，不贪小利，较少感情用事 -有较强的责任心 -做事有较强的目标方向性低分特征：  -做事的主动性较弱，不愿主动承担责任 -追求个人高目标的愿望不强，心态平和，对事情要求不高 -倾向于容忍自己的不高追求或失败 -喜欢较为轻松、没有压力的生活影响愿望：  (41.6%)高分特征：  -愿意主动影响、控制或引导他人 -愿意干预他人的情绪、做事方式、进度，期望结果可控 -希望处于那些能够表现个人影响力的职位上 -非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置低

4、分特征：  -不愿意影响、控制或引导他人，希望每个人按自己的方式做事 -满足于现状，不希望与他人进行权力之争 -如果是管理人员，团队规范化程度不高挫折承受：  (85%)高分特征：  -意志顽强，在逆境中不失斗志 -在新的或不确定的情境下敢于探索，不惧怕失败 -对情绪能进行很好的自我调节低分特征：  -做事小心谨慎，尽量避免出现差错 -过分在意结果，做没有把握的事情时犹豫不决 -压力感受强，易于受情境影响人际交往：  (83.3%)高分特征：  -愿意在人际关系上投入时间和精力河北工业大学电气与自动化学院智能081班职业规划设计作品------××× -能够获得广泛的人际支持 -具有良好的

5、人际交往技巧低分特征：  -更愿意依靠自己的力量 -喜欢与少数兴趣相投的人保持交往 -在人际交往中顺其自然从测评看来我的特点是：自强开拓型基本描述:善于社交、气宇不凡、易感应、善劝服。精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上。我是催化剂，能引发出他人的最佳状态。既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。性情平和，心胸宽阔，且很圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特别敏感。容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力，我是体贴的助人为乐者。愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。我是理

6、想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。有责任感、谨慎、坚持不懈，同时对新观点很好奇。若能为人类的利益有所贡献，会感到深受鼓舞。我对现实以外的可能性，以及对他人的影响非常感兴趣，容易看出他人的发展潜力和最大的优点，发现别人看不到的意义和联系，并感到自己与万物息息相关，可以井然有序地安排生活和工作。可能的盲点:河北工业大学电气与自动化学院智能081班职业规划设计作品------×××非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。常依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后

7、果，有时会过度陷入别人的情感和问题中。总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。总想得到表扬，希望自己的才能和贡献得到赏识，对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力很大时，会变得暴燥，慌乱、吹毛求疵。我的优势⒈通常具有优秀的交流及表达能力，某些人能够成为出色的演说家。⒉天生的领导才能及凝聚力，鞭策自己做出成绩，达到目的。⒊有条理，有组织能力，有