校园节约用水倡议书范文.doc

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1、校园节约用水倡议书范文"水是生命之源",这句话大家都耳熟能详,下面为大家带来了校园节约用水倡议书范文,希望对你有所帮助!节约用水倡议书范文亲爱的老师和同学们:长期以来,人们普遍认为水是"取之不尽,用之不竭"的,在日常生活用水中不知道珍惜,校园节约用水倡议书。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号,应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水倡议,希望每一位师生以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水,使节能意识、节能行为蔚然成风:一、充分认识校园节约用水的重要性,水是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做

2、起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水,养成良好的节水习惯。二、加强节约用水宣传,提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水资源的良好校园风气。三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手,拖地时要用水桶,不要在水龙头下浪费水。四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下,请控制水龙头开关大小,并及时关水。五、请做到一水多用,充分利用水资源。六、见到有浪费水资源现象,请及时制止。七、发现水管有漏水的现象,请马上向后勤部门反映。全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到

3、:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日学校节约用水用电倡议书范文尊敬的老师同学们:随着学校规模的不断扩大,用水、用电设备不断增加,特别是夏季来临,学校水泵房供水设备、配电室变压器已满负荷甚至超负荷运行。学校全年花费水、电费约xx万元。为创建节约型校园,希望我们从点滴做起,从身边做起,把节约用水、用电作为一种习惯落实到日常工作、学习、生活中。杜绝身

4、边不和谐现象:教室、宿舍无人,而灯照样开着,风扇照常转着;白天光线充足时灯也全部打开,对长明灯无动于衷;厕所、公用水龙头人走水照流,对水长流视而不见。"有水当思无水之苦,有电当思无电之痛"!面对这些无处不在的浪费行为,节约用水、用电刻不容缓。节约不仅是一个人素质、修养的体现,更是一份社会责任。为此,总务处向全体老师、同学们发出"珍惜每一滴水、每一度电"的节约倡议:1、从节约每一滴水、每一度电开始,树立勤俭节约的良好美德。2、避免大开水龙头,提倡用盆洗脸洗手;不用时随手关紧水龙头,杜绝跑冒滴漏现象。3、下班或下课离开办公室、寝室、教室,请关闭电脑、电风扇、打印机

5、等一切设备电源。4、在光线充足时不开照明灯,在办公室、寝室以及教室内不使用大功率电器。5、办公场所尽量减少空调的使用,并严格控制温度设定和开关时间;在下班前提前半小时关闭空调。6、提高教室使用效率,人少时关闭部分照明灯或集中使用教室资源;在下课后,最后走的老师或同学请关闭教室照明灯。7、增强责任意识,若遇水电浪费现象无法关闭时,及时与维修部门联系(报修电话:88253112)。8、积极带头宣传节水节电观念,敢于并及时制止水电浪费行为。9、节约用水、用电,做到身体力行,带动身边的老师、同学参与节约,从细节做起、从身边的点滴做起。老师、同学们,让我们共同行动起来吧

6、,让节约用水、用电不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水、用电的绿色情怀填满我们的心房,响应节能环保号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量,您的参与是对学校发展最大的支持!学校节约用水倡议书范文亲爱的老师和同学们:"水是生命之源",这句话大家都耳熟能详。可是现在,很多人还有水是"取之不尽,用之不竭"的错误观念,没有意识到节约用水的重要性。全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4,

7、属于水资源紧缺的国家。虽然我们长海县四面环海,但是淡水资源十分匮乏,每一位居民都应该有节约用水的意识。作为长海高中的一份子,更应该把节约用水的思想放在心中,落实在行动上。为了能够做到"惜水、节水、爱水"。作为一名爱高中、爱长海的普通学生,我向全体同学发出如下倡议:1.提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;2.平时养成节约用水的行为习惯,掌握科学的节水、用水知识,了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识;3.无论是走读还是住公寓的同学,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一

8、滴水;4.除了自己做到节约用水,也要带

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