盐业钻井大队职工培训初探.pdf

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1、盐业钻井大队职工培训初探张鹏(四川盐业地质钻井大队,四川I自贡643ooO)摘要:随着知识经济的到来,职工培训在组织发展中扮演着越来越重要的角色。本文针对盐业钻井大队职工培训的现状.进行了问题分析,提出了建立学习型组织、完善的培训体系和畅通的运行机制的建议,最后强调了制定培训计划应从加强培训需求性的调查研究、加强组织培训的协调性等五个方面把握。关键词:盐业钻井;培训;知识经济中图分类号:TS3文献标识码:B文章编号:1001—0335(2011)02—0042—03OnStafTrainingofSaltWellDr

2、illingBrigadeZhangPeng(SiehuanSaltGeologicalWellDrillingBrigadeZigongSichuan643000)Abstract:Alongwiththeknowledgeeconomycomingintobeing,stafftrainingispalyingamoreandmoreimportantroleinthedevel-opmentoftheorganization.Thispaperproposestheestablishmentoflearning

3、organization,perfecttrainingsystemandsmoothoperationsystemaccordingtothecurrenttrainingsituationofthesaltwelldrillingbrigadeandtheproblemanalysis.Intheend,thepaperemphasizesthatthetrainingplanshouldbeginfromstrengtheningtheinvestigationandresearchofthetrainingn

4、eedsandcoordinationofthetrainin~Keywords:saltwelldrilling,training,knowledgeeconomy殊工种人员培训、入职培训等。1前言钻井大队当前培训控制较好。基本上达到了预期的培训效果,但在培训的宏观控制上和一些细节四川I盐业地质钻井大队(以下简称钻井大队)建立于1963年,现有在职职工1024人,各类专业处存在问题,主要存在以下三方面的不足:(一)缺乏良好的学习氛围,没有建立学习型组织。钻井大技术人才282人,是我国唯一的一支井矿盐专业化开发队伍,

5、在成立后的四十多年中,为我国的盐业队职工由于工作的特殊性。大部分人经常在野外工勘探事业做出了不朽的贡献。但随着知识经济时代作,职工没有条件学习,久而久之,失去继续学习的的到来,知识创新和技术创新的速度加快。给这支动力。(二)培训体系有待完善。钻井大队虽然已经队伍提出了新的挑战,职工知识的普遍老化和高、初步建立了一套培训体系,但其培训体系只是框架式的,其培训主体、客体、宏观调控者有时会出现权精、专人才的严重匮乏摆在了领导的面前,为应对新的挑战。钻井大队在积极引进人才的同时,另一责不清、角色错乱。(三)少数培训计划制定的

6、不合理,没有充分考虑到单位的实际情况。培训需求分方面则是加强了职工培训。析、培训的协调性、培训成本控制、培训成效评估等2钻井大队职工培训的现状及问题分析方面有待加强。钻井大队当前的培训主要包括入职培训、工人3学习型组织是职工培训取得成效的立足点技能培训、学历教育和管理培训四个部分(图1),已职工培训能否取得成效的关键在于职工持续经初步建立了一套现代培训体系,人力资源控制程的学习力。如果一个组织没有学习氛围,那么再好序(培训体系)已经纳入了《钻井大队质量手册》的培训也只是浪费,在这种情况下,建立学习型组(IS09001

7、:2000质量认证,受控8号)。在《钻井大队织势在必行。二O一0年职工教育培训工作意见5中,钻井大队在钻井大队建立学习型组织,就要积极营造学2010年预计培训各类人员800人次。其中包括高等习环境和健全学习机制。首先,要给职工创造良好院校函授培训、送培(脱产)教育、中层干部培训、特作者简介:张鹏(1984一),男,山西高平人,助理经济师,在四川盐业地质钻井大队从事人力资源管理工作。i!:三张鹏:盐业钻井大队职工培训初探图1钻井大队职工培训分类图的学习环境。在硬环境上,钻井大队应为职工购买信息沟通大队决策层信息沟通适宜

8、在野外学习的设备(如活动图书室、空调活动整体战略房等),使职工工作之余有条件学习。在软环境上,要倡导职工间相互学习和共同学习,提高职工的学习劳动人事力,培育职工的创新精神,进而提高钻井大队的核科(人资战略执行层)心竞争力。其次要必须建立一套健全的学习机制。:銎第一是内部交流机制。要利用大队的内部期刊《钻I信息反馈井人》、各种固定的技术会议等来相

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