难度知觉 归因方式 成败经验 能力自我知觉论文

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1、难度知觉论文：难度知觉、归因方式与成败经验对能力自我知觉的影响【中文摘要】能力(competence/agency)是描述特质和个体的两种基本维度之一。能力自我知觉(self-perceptionsofcompetence)是个体对自己完成特定任务的能力的自我评价性判断。本研究关注的是个体能力自我知觉的动态性。有纵向研究表明,个体对自身特质能力(traitagency)的判断会随职业成功而提高,并且这种效应不存在性别差异(Abele,2003).已有研究发现,具体的成功和失败经验会影响到个体状态能力(stateagency)的自我知觉,失败后个体对自身状态能力的评价会降

2、低,而成功后个体对自身状态能力的评价会提高(Abele,Rupprecht,&Wojciszke,2008)。然而,成败经验对个体能力自我知觉的影响可能还会受到其他因素的影响,如任务难度知觉,具体任务上的成败经验对个体能力自我知觉的影响可能因个体对任务难度知觉的不同而不同。此外,在具体任务上难度知觉不同的个体,成败经验对其能力自我知觉的影响还可能存在个体差异,例如,对于不同归因方式的个体来说,在不同难度知觉任务上的成败经验对其能力自我知觉的影响也可能不同,对任务难度的知觉与任务上的成败经验对个体能力自我知...【英文摘要】Competence/agencyisoneof

3、thefundamentaldimensionsoftraitsandpersondescriptors.Self-perceptionsofcompetenceistheself-evaluativejudgmentsoftheabilityofcompletingspecifictasks.Thepresentpaperisconcernedwiththedynamicsofpeoples’agenticcharacteristics.InanlongitudinalresearchofAbele(2003)itwasdemonstratedthattraitage

4、ncyincresesindependenceonvocationalsuccess,andthatthiseffectisthesameformenandwomen.AnexperimentalresearchofAbele,Rupprecht,and...【关键词】难度知觉归因方式成败经验能力自我知觉【英文关键词】perceptionsofdifficultyattributionsuccessandfailexperienceself-perceptionsofcompetence【目录】难度知觉、归因方式与成败经验对能力自我知觉的影响目录4-6中文摘要6-8Ab

5、stract8-9第一部分文献综述与问题提出10-201能力自我知觉10-121.1能力自我知觉的概念10-111.2成败经验与能力自我知觉11-122难度知觉与能力自我知觉12-132.1难度知觉的概念122.2难度知觉与能力自我知觉12-133归因与能力自我知觉13-153.1归因概念与归因理论13-143.2归因与能力自我知觉14-154问题提出15-184.1以往研究的不足之处15-184.2本研究拟探讨的主要问题185研究假设18-196研究意义19-206.1理论意义196.2实践意义19-20第二部分实证研究预实验积极能力量表的测量学分析以及中等难度记忆材

6、料的选取20-391研究目的202研究方法20-212.1被试202.2材料202.3程序202.4计分方法20-213结果21-223.1积极能力量表的测量学分析21-223.1.1项目分析213.1.2信度分析213.1.3效度分析21-223.2大学生能力自我知觉在一周之内的稳定性223.3中等客观难度记忆材料的确定224结论22-23研究一难度知觉与成败经验对能力自我知觉的影响23-301研究目的与研究假设231.1研究目的231.2研究假设232方法23-252.1被试232.2测量工具23-242.2.1能力测量232.2.2难度知觉测量23-242.2.3

7、成绩和操纵检验242.3施测程序242.4数据整理与统计分析24-253结果25-273.1描述统计结果和操纵检验25-263.2假设验证:难度知觉和成功/失败对能力评价的影响26-274讨论27-30研究二归因、难度知觉与成败经验对能力自我知觉的影响30-391研究目的与研究假设301.1研究目的301.2研究假设302方法30-312.1被试302.2测量工具30-312.2.1能力测量302.2.2归因方式测量30-312.2.3难度知觉测量312.2.4成绩和操纵检验312.3施测程序312.4数据整理与统计分析313结果31-3