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时间：2020-03-25
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1、静静的夜探究活动 学生活动设计： 1、活动一：听音乐进教室（为学生创设情景，使学生很快进入角色） 2、活动二：探索声音的活动（从学生以有的生活经验中引申到教学中） 3、活动三：聆听音乐感受强弱（通过学生对几段音乐的听辩，教师可以了解学生对音的强弱是否理解） 4、活动四：说歌谣（通过说歌谣的声音与动作，从中体会音的强弱） 5、活动五：敲打击乐（通过按图谱打节奏及打击乐的应用，再次体会音的强弱） 6、活动六：集体舞（通过集体舞教学及学生舞蹈动作的创编，体会运用音的强弱） 7、活动七：结束活动（首尾呼应，再情景中开始、在情景中结束，给学生回味
2、的空间，将教学延伸至课外）
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