2012高中物理 3.1 探究形变与弹力的关系 2课件 粤教版必修1.ppt

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1、第三章研究物体间的相互作用第一节研究形变与弹力的关系9/9/2021本章简介本章的研究对象是：物体与物体之间的相互作用。作用－－力.本章内容可以简单的概括为:两个力(弹力、摩擦力)，一个定则（力的平行四边形定则），一个条件（共点力的平衡条件），一个规律（牛顿第三定律）。学习方法：与生活实践相结合，认真探讨，积极思考。9/9/2021认识形变形变分类（按形变种类分）：压缩形变拉伸形变弯曲形变扭曲形变认识形变动画9/9/2021认识形变Ⅱ形变分类（按形变大小分）:显著形变微小形变微小形变动画Ⅰ微小形变动画Ⅱ9/9/2021弹力弹力——产生形变的物体由于要恢复原状

2、，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。弹力产生的条件：接触、形变作用对象：与它接触的物体9/9/2021弹性弹性——当物体的形状发生改变时，物体具有恢复原状的性质，我们把这种性质称为弹性。弹性限度(拉伸)9/9/2021弹力的方向弹力的方向垂直于两物体的接触面。压力的方向垂直于支持面指向被压的物体；支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物体；绳子对物体的拉力方向沿绳子指向绳子收缩的方向。9/9/2021练习下列各图中，物体A静止。画出物体A所受弹力的示意图。AAAAAAFTTT′？作图,首先标点.该点代表物体.弹力竖直向上.设想,如果右面墙壁撤去时,A

3、物体会“动”,则有弹力,否则没有.T此处应垂直于斜面思考，A受几个弹力？TT1T2TT′9/9/2021胡克定律F＝kx（胡克定律）说明：x表示弹簧的长度改变量，弹簧可以是伸长的，也可以是缩短的，x的单位是“m、cm”.x＝弹簧终了长度－弹簧原长；k称为弹簧的劲度系数，只与弹簧有关，反映不同弹簧之间的区别.k的单位是“N/m”.胡克定律通常用于计算弹簧弹力的大小。在实际应用弹簧弹力的大小和方向都需要根据实际情况来确定9/9/2021例题有一弹簧，当其两端各受沿轴线方向相反的拉力20N时，弹簧伸长了2cm,试求此弹簧的劲度系数为多少？F=20NF=20NF=20N

4、,x=2cmF=20N解：示意图为F=?劲度系数9/9/2021