如何做学生的良师益友.doc

《如何做学生的良师益友.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何做学生的良师益友黄河路小学　　张艳丽参加工作十年来，我已经深刻体会到做为一名人民教师的意义。我深深的认识到：教师的职责不仅仅是教书，做一名纯粹的教书匠；更重要的是育人，即做一名真正意义上的人类灵魂的工程师！因此，作为一位老师应为人师表，以身作则，做学生的良师益友。现将如何做学生的良师益友谈一些心得。做学生的良师益友，也就要做到师生之间亦师亦友，亦友亦师。教师要以博大的胸怀，以真挚的情感，运用教育机智冷静处理各种问题，赢得学生的崇敬、爱戴、信任和支持。工作中主动地接触学生，亲近他们，了解他们，同他们相处，以诚挚的爱去对待每位学生，这是同他们成为知心朋友的基础。做

2、学生的知心朋友，从校园生活的方方面面都要体现出来，学生的学习需要关怀，衣食住行需要关怀，摔倒了，拉一把;生病了，问候一句，鞋带开了，系一下。。。。。。。这里处处都渗透着爱，体现着爱，饱含着爱，爱的滋润同怒的呵斥大不一样。教师同学生共享欢乐和忧愁，这是人间可与天伦之乐相媲美的一种幸福。师爱无涯，师爱无价。教师要想和学生真正成为知心朋友，不仅要关心学生，还要理解学生，尊重学生，更重要的还要信任学生。教师对学生的信任，会使他们在信任中汲取力量，受到鼓舞，同时也会增加他们对老师的信任感。这样，信任便成了相互知心的桥梁。教师在做学生的益友的同时，也要做好学生的良师。做学生信

3、得过的心目中的好老师首先要身先示范，这实际上就是从我们身边的小事做起。比如我们要求学生要讲究卫生，爱校如家，养成好习惯，老师应首先做到，让学生桌面整洁，不随地吐痰、扔纸，遇到纸屑主动捡起，老师就应该用行动证明。我经常整理自己的桌面，不随地扔纸，遇到垃圾主动捡起，学生看到都另眼相看，他们也学习，早晨和学生时见面问好，我会非常有礼貌地回敬一句你早，或点头微笑，老师的每一个微小的动作，潜移默化地影响着学生，使他们觉得你亲切。再比如，课间偶尔与他们一起游戏，踢踢毽、跳跳绳，他们都会非常地高兴。间操时间和他们一起做做操，既锻炼了身体，又给同学做了榜样，也拉近了距离一举两得，

4、何乐不为？我们觉得这些虽然看起来是小事，而在孩子们的眼里可是大事，这样在孩子们的心中你才会成为他们的良师益友。做学生的良师益友，不是易事，其中不乏艰辛，但苦中有乐，也恰恰体现了一名人民教师的真谛。让学生站在我们这个良师益友的肩膀上去勇攀高峰吧！