四年级语文期中卷面分析.doc

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1、四年级上册期中测试卷卷面分析高桥小学常建成一.试卷分析：本次检测的试卷能够围绕新课程的标准要求，紧扣各教材的教学重点，以基础知识为主，题型灵活多样，难易程度适中，既考察了学生对基础知识的掌握情况，又锻炼了学生的基本技能，培养了学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力，语文试卷能够从字、词、句课外积累拓展，阅读分析、写作等方面检测了学生的认知水平和综合能力，内容比较全面，充分体现了语文教学的使用价值，也为今后的语文教学指明了方向。二.优点：1改进措施：1、教师要研究和发展新课程理论，强化课堂教学重、难点，教给学生学习的方法，掌握学习的能力，强化学习方法比

2、知识更重要，语文教学要走重综合感知的路子，继续把握好基础知识关，为学生积累灵活运用语言奠定扎实的基础。2、语文教学注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础的同时要注意走出课堂，将丰富多彩的生活与课堂紧密联系在一起。3、拓宽学生的知识面，加强阅读理解能力的训练和培养，树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，让学生丰富和积累语言，增加对语言的悟性，提高遣词造句，驾驭文字的能力，提升语文的综合素质，多积累背诵课外的古诗并摘抄好词佳句，多读书，多积累词语，丰富学生的语言，培养学生的语感，为学生的语言库“增砖填瓦”，“锦上添花”。4、培养学生良好的检查习惯和

3、书写习惯。5、加强后进生的转化工作。学生对字、词方面掌握的很好，书写干净，字迹工整。6、语言和积累方面作的较好，课外的名言佳句都能朗诵、默写，对课文能做到熟读成诵，默写，失分较少，学生对书本上的知识掌握的很好，都能填正确。三.存在的问题：1、从学生答卷的整体情况来看，个别学生对基础知识掌握不牢固，不能正确理解题意，在答题过程中粗心。2、学生独立分析、思考，灵活运用所学知识解决实际问题的能力太弱。3、学生在课外拓展，阅读分析，写作等方面由于学生知识面狭窄，不能正确理解题意,而失分较多。四.改进措施：1、教师要研究和发展新课程理论，强化课堂教学重、难点，

4、教给学生学习的方法，掌握学习的能力，强化学习方法比知识更重要，语文教学要走重综合感知的路子，继续把握好基础知识关，为学生积累灵活运用语言奠定扎实的基础。2、语文教学注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础的同时要注意走出课堂，将丰富多彩的生活与课堂紧密联系在一起。3、拓宽学生的知识面，加强阅读理解能力的训练和培养，树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，让学生丰富和积累语言，增加对语言的悟性，提高遣词造句，驾驭文字的能力，提升语文的综合素质，多积累背诵课外的古诗并摘抄好词佳句，多读书，多积累词语，丰富学生的语言，培养学生的语感，为学生的语言库“增砖

5、填瓦”，“锦上添花”。4、培养学生良好的检查习惯和书写习惯。5、加强后进生的转化工作。四。学生成绩册姓名期中成绩姓名期中成绩王菲菲98.5马西月90曾修宏70马冬梅81.5魏永志80马凤楠92.5胡垚伟78.5余超77.5马东林86.5魏荣蓉88.5魏圆圆55高思杨75.5汪兴华89杨源92马成孜微98陈金城88马东海51.5及格人数17及格率88%优秀人数5优秀率29%注：成绩用等级“优、良、及格、待及格”填写