三年级科学（下）第一单元测试题.doc

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1、三年级科学第一单元目标测试题学生：_________一、我会填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（）、（）、（）、（）直至（）的过程。2、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。3、植物的根能够吸收土壤中的（）和（）满足植物的生长需要，还能将植物()在土壤中。4、多数植物能自己制造“食物”——（），满足植物生长的需要。5、植物的养料是由绿色的（）依靠（）提供的能量，利用（）和（）制成的。6、植物的茎具有（）及（）的作用。7、凤仙花的身体有（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分。8、凤仙花的生长发育需要（）、（）、适宜的（）和（）等。9、绿色开花植物几乎都是从（）开始它们

2、新的生命的。10、种子萌发先长（）、再长（）、（）;植物的根总是向（）生长的，根的生长速度（）。二、我会选择：1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始它们新的生命的。A.根B.茎C.叶D.种子2、我们种下的种子最先长出来的是（）。A.根B.茎C.叶3、能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。A.根B.茎C.叶4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（）。A.根B.茎C.叶三、我会判断：1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（）2、植物都是用根来繁殖后代的。（）3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。（）4、种子萌发时最先长出茎。（）5、植物的茎能从上

3、向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。（）6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。（）四、能力题：1、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工作吧，请简要写下来。2、在种植凤仙花的中。你学到了哪些播种方法呢？3、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？4、用画图和文字将你观察到的凤仙花生长中的一些过程记录下来。⑴生长了四周的凤仙花是什么样子的？请将它们的样子画下来。⑵请描述一下生长了四周的凤仙花茎的颜色。⑶生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？五、填图题：