小学生主题班会活动.doc

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1、争做文明小学生活动目的：1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。活动准备：1、学生准备《孔融让梨》的故事。2、教师准备《程门立雪》的故事。3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。活动过程：1、一学生讲《孔融让梨》的故事。2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让

2、梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。教师讲《程门立雪》的故事。3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。小组派代表进行交流。4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？5日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说

3、一说）。6、友情提示：互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）三、活动结束（希望寄语）班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）1、文

4、明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于思考。4、勤俭节约，计划用钱。5、自己的事情自己做。6、说了就要努力去做。7、及时感谢别人的帮助。8、用过的东西放回原处。9、集体的事情一起干。10、干干净净迎接每一天友谊之光班队活动一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。三、活动要求：　　　1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；　

5、　2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；　　3.促进同学团结，促进学生身心发展。活动准备　　1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐；　　2.cai课件、活动所需的音乐。　　3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例；　　4.组织同学排练表演各节目。十、活动过程：　　（一）入队仪式。　　1．全体集合：　　中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。　　小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。　　2．报告人数，并邀请辅导员参加活动：　　待各小

6、队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。　　3．中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，二（2）中队应到#人，实到#人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”（互相敬礼）　　4．出旗、敬礼、奏乐　　奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。　　出旗路线

7、：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。　　5．唱队歌　　安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。　　6．中队长宣布活动开始　　敬爱的老师、亲爱的同学，我们二（2）中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。在我宣布：“本次中队活动现在开始，全体归位。”　　（二）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。　　支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习第二个年头了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。　　（三）“猜猜他/

8、她是谁”活动。　　　主持人：你了解与你朝夕相处的同学吗？你知道他们各自的特点吗？接下来让我们一起来玩“猜猜他/她是谁”的游戏，首先就由我开始吧。　　由主持人开始，进行“认人”游戏，教师告诉其他同学要注意听，根据班上每个同学的特征，猜出所描述的同学名字。猜对拿奖品，猜错表演节目。　　（四）带着你的朋友来聊一聊。　　主持人：同学们，在过去的一年中，你肯定在班级中找到了自己的朋友吧，下面我们