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时间:2020-03-25
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1、名师是反思型教师。名师注意在选择、确定、审视和检讨自己的教学行为时,加进理性的思维,实现自己与自己的对话。他们在教学过程中,不仅把教材、学生这些客体作为研究和认识的对象,而且把自己的教学行为和过程也作为研究和认识的对象,把教学行为和教学反思紧密地结合起来,使自己的教学行为受到理性思维的审视。
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