部编版二年级上册语文期中测试【带答案6份】.docx

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1、部编版二年级上册语文期中测试卷带答案1一、把下列词语补充完整，再选词填空。（    ）（    ）勃勃  （    ）（    ）大同（    ）（    ）图强    （    ）人（    ）目万（    ）无（    ）   （    ）（    ）儿女1、我们都是             ，要                    为国争光。2、星期六早上，天空            ，我                的和妈妈去三台山游玩。二、照样子，比比看。古诗、名言谁记牢。桃花潭水

2、深千尺       疑是银河落九天飞流直下三千尺       不及汪伦送我情儿童散学归来早       不如雪中送炭与其锦上添花      忙趁东风放纸三、看图写话。  请仔细看图，图中都有谁？他们在做什么？再展开想象，用通顺的语句写一段话。要求：书写美观工整，语句通顺连贯。                                                                                                答案：一、兴致勃勃世界大同奋发图

3、强引人注目万里无云  华夏儿女1、华夏儿女 奋发图强2、万里无云兴致勃勃二、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。与其锦上添花，不如雪中送炭。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢评。三、略部编版二年级上册语文期中测试卷带答案2一、选出划线字的正确读音。顺      着（sùn shùn）   荆      棘（jīng jīn）   特      别（tē tè）甘蔗      （zhè shù）   花粉      （fēn fěn）      异      常（yì dǎo

4、）他的      de dí）这个目标的      （dedí）确很难实现。二、给多音字组词。 三、阅读理解。二、小池塘我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。    花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhàmenɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。    天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。    今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fúlián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘，它越来

5、越美丽了。1．这篇短文共有（  ）个自然段，请在文中标好段落。2.写小池塘夏天景色的是第（  ）节。3．读一读，写一写。 花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。我也能用“也”字写一句话: 4．读读短文，填空。（1）花心里有         ，草丛里有         ，树枝有         ，它们也喜欢小池塘。（2）天上的         ，远处的         ，也把自己的影子映在池塘里。（3）我爱门前的小池塘是因为它永远                   ，也因为它现在变得         

6、           。答案：一、shùn jīng tè zhèfěn  yì  de  dí二、长处 长大  背诵 背包  好处 爱好曾经 曾子  盛饭 盛开  快乐 乐器三、1.六2.五3.小花今天穿裙子，丽丽今天穿裙子，我今天也穿了裙子。4.（1）蜜蜂 蚱蜢小鸟（2）白云 青山（3）清清亮亮 越来越美丽了部编版二年级上册语文期中测试卷带答案3一、读一读，连一连。  二、补充下面四字词。  雷(  )大(  )   倾盆(  )(  )   张(  )舞(  )  (  )(  )扑鼻  

7、    画(  )添(  )三、读一读下面的短文，回答问题。蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片绿色的竹林；竹林边开放着一朵朵粉红色的野花，这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！1.表示颜色的词语有：        、        、        2.表示动作的词语有：      、      、      。3.填上合适的词语。（        ）的天空      （       ）的空气（        ）的竹林      （       ）的野花答案：一、

8、略二、雷大雨小 倾盆大雨 张牙舞爪香气扑鼻 画蛇添足 四面八方三、1.蓝蓝的 绿色的  粉红色2.飘着流着 开放着3.蓝蓝的  新鲜的 绿色的  红色的部编版二年级上册语文期中测试卷带答案4一、选择正确的读音填空。jiào　　　jué1.妈妈太累了,真该好好睡一觉(　　)了。2.他们都觉(　　)得自己的猜测是对的。hōng　　　hǒng3.人们听了他的话,都哄(　　)堂大笑起来。4.妈妈在哄(　　)我睡觉的时候,自己先睡着了。二、连字组词。兴　　议　　鲜　　红　　温　花　　润　　柔　　奋　　论三