弘扬传统文化、传承民族精神”主题教育活动方案 …

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1、关于转发吉林市《2015年中学（职校）“弘扬传统文化、传承民族精神”主题教育活动方案》的通知全市各中学、职教中心：为贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入实施《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科〔2014〕3号），贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》精神，落实《吉林市教育局关于在全市普通中小学校深入开展中华传统文化教育活动》，吉林市教育学院2015年中学（职校）班主任教研工作将以“弘扬传统文化、传承民族精神”为主线，开展系列性主题教育活

2、动。现将吉林市《2015年中学（职校）“弘扬传统文化、传承民族精神”主题教育活动方案》转发给你们，各单位根据方案的具体要求认真开展活动，并将活动中突出的班主任教师推选出来参加上级的评比，具体事宜如下：一、主题班会参赛者需要上交的材料及截至时间主题班会课的设计方案（请用A4纸打印三份）；主题班会课文字实录（请用A4纸打印三份）；制作主题班会课实录的光盘(上交三份)，参赛者从以上三种形式中任选其中一种形式参加，格式要求见附件1。材料上交截至时间为6月10日。二、根据《方案》的要求认真开展《传统文化进班

3、级》书香班级展评活动，评选出优秀班级，准备参加上级评比，具体报名比赛时间另行在德育工作群里发布。三、材料上交地点电子稿上传到电子邮箱：ljshdjpg@126.com文本材料上交到桦甸市教师进修学校德育教研室联系人：刘加圣联系电话：15948448180附件1：2015年中学（职教）“弘扬传统文化、传承民族精神”主题教育活动方案附件2：主题班会课名额分配附件3：“书香班级”名额分配桦甸市教育局教研室2015年3月12日附件12015年中学（职校）“弘扬传统文化、传承民族精神”主题教育活动方案为贯彻

4、党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入实施《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科〔2014〕3号），贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值，进一步加强中小学德育工作的意见》精神，落实《吉林市教育局关于在全市普通中小学校深入开展中华传统文化教育活动》，2015年中学（职校）班主任教研工作将以“弘扬传统文化、传承民族精神”为主线，开展系列性主题教育活动。具体事宜如下：一、活动目的通过深入开展中华传统文化教育活动，进一步落实立德树人的根本任务，将优秀传统文化与班级文化建设有机结合，以班

5、级为主阵地，采取分阶段有序推进的方式，通过学习传统文化，长文化之根，塑文明之形，铸美德之魂。让学生在活动中践行社会主义核心价值观，让传统文化精华内化于学生的心智，让民族精神外化为学生的行为，从而形成文明、健康、向上的“书香班级”文化氛围，促进学生全面发展。二、活动主题“弘扬传统文化、传承民族精神”三、活动内容（一）开展《传统文化进班级》“书香班级”展评活动。1.充分利用班歌、班训、班刊、班级文化墙、走廊文化墙、班级板报、手抄报、电脑报、班级博客等形式，传播传统文化，营造浓郁的“书香班级”文化氛围，

6、增强班级的文化底蕴，提升学生的文化品味，陶冶学生的情操，激发学生的爱国热情，弘扬和传承中华传统优秀文化。2.开展“我与经典同行”活动，精心选择名篇佳作，组织学生开展形式多样的中华经典诵读活动，引导学生感受传统文化魅力，帮助学生养成良好的读书习惯，打造“书香班级”。3.结合传统节日，班级可开展《传统节日我来秀》征文、演讲等形式，挖掘节日自身的文化内涵，弘扬中华传统文化，传承中华文明，培养学生的爱国情怀，打造“书香班级”。经典书目推荐：《中国古典诗词欣赏》、《中国传统文化系列丛书：辉煌的中国》《孙子兵

7、法》、《大学》、《中庸》、《古文观止》、《道德经》等。（二）组织开展主题班会课，践行社会主义核心价值观本学期紧紧围绕社会主义核心价值观倡导的“友善”为主题,上好主题班会课,帮助学生掌握处理人际关系的基本准则，培养学生谦敬礼让、帮扶互助、携手奋进的优良品质，让学生在实践中积极倡导、培育社会主义核心价值观，从而弘扬和传承中华优秀传统文化和传统美德。四、参与对象吉林市中学（职校）班主任五、活动程序（一）启动阶段：2015年3月落实方案（二）实施阶段：2015年4月——2015年6月1.主题班会课推荐与初

8、评《友善》班会课参评方式:①主题班会课设计方案（请用A4纸打印三份）；②主题班会课文字实录（请用A4纸打印三份）；③制作主题班会课实录的光盘(上交三份)。④班会题目自拟。材料用A4纸打印，题目用宋体加黑三号字，居中；文章正文用宋体小四号字。封面上必须要注明题目、班主任姓名、所在学校、联系电话，左上角用方框打上“班会课（设计方案）参评材料”或“班会课（文字实录）参评材料”的字样。⑤各县（市）区、市直学校根据评选结果，依据分配名额（见附件1）于2015年6月30日前报送吉林市教育学院综