中考总复习单词拼写题型及训练的设计与反思.doc

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1、中考总复习单词拼写题型及训练的设计与反思单词拼写题是屮考英语试题屮常见的题型之一，主要考查学生“识词、记词和用词”的能力。这类试题体现了“词不离句”的特点，要求学生注意单词在句了中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词。“单词拼写”题主要有下面一些题型。一、词类转换用括号屮所给单词的正确形式填空。1.Whichis(far)fromus,thesunorthemoon?2.Thepotisusedfor(keep)waterhot.3.Mikeisill.Hismotherfeels(worry).4.

2、Beijingwillbe(rain)tomorrow.5.Theyaremy(friendly).这种题型是比较灵活的词类转换形式。它不仅考杏学生对单词变换形式的掌握程度，更主要是考杏学生对句了成份划分的能力及对各种词类能作什么成份的掌握程度。解答这类题必须先考虑所给词在空格处作什么成份，理解旬意，然后采用适当的形式。第1题，根据句意“太阳和月亮哪一个离我们校远？”，二者比较，应用比较级，故填farther；第2题，for是介词，麻接v-ing形式，故填keeping；第：3题，feel是系动词，后血应接形容

3、词作表语,故填worried；第4题，min的形容词为rainy；第5题，根据旬意，此处应填名词，又因主语They为复数，放这里应填friends。二、汉译英根据下列句子及所给汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式。1.MissBrowntaught(他们)Englishlastterm.2.Wedon'tthinktheirclassroomis(干净)thanours.3.Isitthebestoneofthe(照片)ofyourfamily?4.Ispenlanhour(写)thepassagelastni

4、ght.做这类题要从语法的角度，认真检查所填英语单词的词形是否正确。如果填的是名词，要注意它们是单数还是复数；如果填的是形容词、副词，要注意它们是否需要川比较级或最高级；如果是动词，要注意它们的时态、语态以及语气等。第1题，根据句意，taught示面应接人称代词的宾格形式，故填them；第2题，根据句意，此处应填形容词比较级cleaner；第3题，根据句意，此处可填photo或picture；乂因oneof丿不应接可数名词的复数形式,故应填photos/pictures；第4题，根据句意，"花费多少时间做某事”

5、常用句型“spend+时间+doingsth”,故此处应填writingo三、根据句意填词A)根据句意填入一个适当的词，使句子完桀、正确。1.Julythefirstisourbirthday.2.TheGreatWallisover6,000k订ometers.3.MissYanghasgotbooksonmanydifferent.这种题主要考查学生正确分析和理解创了的能力。解答这类题，应先考虑所填单词在句屮作什么成份，用什么词性，再结合句意和语法全盘考虑。第1题，根据句意“7月1是我们……生日。”此处应填

6、“党的”,即Party?s:第2题，根据句意:“长城有6,000多公里。”此处应填“长”,即long；第3题,根据句意,此处应填“学科”，即subjectsoB）根据句意和首字母的提示完成下列单词。1.Hehaskeptadsincehewasatschool.Ithasrecorded（记录）whathappenedeachday.2.IenjoywatchingfootballgamesonTV.Whatisyourftelevisionprogramme?（答案：1.diary2.favorite）在句子

7、屮缺词的情况下，弄懂句子的意义是关键。解答此类题时要注意“两个确定”，即“确定单词”和“确定形式”。（一）读懂句意，确定单词例1ThefdayoftheweekisSunday.该句意为“一周的第一天是星期天”，需要填的词的首字母是“f”，根据常识和序数词有关知识应填“第一”，故填first。此类题还可考月份。如:Septemberisthenmonthoftheyear（答案:ninth）（二）瞻前顾后，确定形式写出单词后，还要注意分析该单词是否需要变化形式。现分类说明如下：1.名词一般考虑单、复数和所有格。

8、例1Doyoulikewhite?Wehaveshirtsofdifferentc.根据句意,可确定单词为“color”，通过前面的shirts和different两词可确定此处应用colorso例2September10thisTDay.根据彳U意，确定单词“Teacher”，它与Doy之,间存在所有格关系，将Teacher变为复数,再变为所有格，应填Teachers，。2.形容调和