世界地球日国旗下讲话稿：节能环保，从我做起与世界地球日宣传知识合集.doc

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1、世界地球日国旗下讲话稿：节能环保，从我做起与世界地球日宣传知识合集世界地球日世界地球日国旗下讲话稿：节能环保，从我做起尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《节能环保，从我做起》。节能就是节约能源。下面老师给同学们提供一些数据，你们就会真切感受到我们每一个人无时无刻不在被环境所影响，也无时无刻不在影响着周围的环境。如果我们：少搭乘1次电梯，就减少218g的碳排放；少开冷气1小时，就减少621g的碳排放；少看电视1小时，就减少96g的碳排放；省一度电，就减少638g的碳排放；省一度水，就减少19

2、4g的碳排放。如果全中国一起行动起来，那么我们每天可以减少约290亿kg的碳排放量。那是多大的一个数据啊！相信咱们的同学在学校会发现不环保的行为，例如不珍惜水资源，洗个手，水龙头的水流个不停；经常乱扔纸张，在抽屉或者教室的角落里有看到纸屑。从这些事件折射出一些现实生活中存在已久的问题，那就是《如何做到节能、环保》，这就需要从我们自己做起，从我们身边的小事做起，来爱护、善待我们生活的环境。我们节约的每一滴水，每一颗粮食，都是对环保和节能的贡献；生活增产垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其它公共绿地的爱护，对身边

3、破坏环境和浪费现象的劝阻，都是我们对环保和节能减排的责任。我们随手丢掉一快馒头的时候，我们是否想到自己的父母也许正在为全家的一餐食而辛苦奔波。当教室里的电灯在毫无意义地工作的时候，我们是否想到西部地区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当我们奢侈地浪费大量的自来水的时候，我们是否意识到我们糟蹋水资源的同时，其实也在毁灭一种希望？一种让蓝天、碧水和绿地永存的希望？我们可以做到不乱扔垃圾，可以做到节约用水，可以做到随手关灯，可以做到少用餐巾纸，也可以做到尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情，体现着我们的环保和节能减排意

4、识。地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，希望同学们能够积极行动起来，从自己身边的小事做起，让我们的家园变得更加美好。谢谢大家！世界地球日宣传知识世界地球日宣传知识4•22世界地球日的来历世界地球日活动起源于美国。1969年美国民主党参议员盖洛德•尼尔森提议，在全美各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯•海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日，美国首次举行

5、了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。20**年4月22日是第47个“世界地球日”。今年世界地球日主题“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”当前，威胁人类生存的十大环境问题是：（一）全球气候变暖；（二）臭氧层的耗损与破坏；（三）生物多样性减少；（四）酸雨

6、蔓延（五）森林锐减；（六）土地荒漠化；（七）大气污染；（八）水污染；（九）海洋污染；（十）危险性废物越境转移。我们需要保护哪些资源？保护资源指的是保护土地资源、矿产资源、水资源、海洋资源、生物资源等自然资源。为什么要保护资源？资源是经济社会发展的基础条件。我国国土面积居世界第三，但人均土地仅相当于世界平均数的1/3,人均耕地、林地、牧草地分别相当于世界平均数的43%、18%、35%。我国矿产资源总量丰富，但人均占有量只有世界平均水平的58%,而且资源种类不全，有的品位很低。我国水资源紧缺，人均拥有量只有世界平均水平的1

7、/4,北方地区更为匮乏。还要看到，长期以来，相当部分的国土资源开发利用粗放，浪费严重，加剧了资源紧缺的形势；资源开发利用中环境保护和治理相对滞后，造成环境的恶化，也影响了经济社会的可持续发展。保护资源，国家制定了哪些法律？《土地管理法》、《矿产资源法》、《水法》、《海洋环境保护法》、《水土保持法》、《节约能源法》、《森林法》、《草原法》等。资源与可持续发展：资源是人类社会生存和发展的基础。我国用不到世界1/10的耕地养活了世界1/5的人口。我国95%的一次性能源、80%的工业原料、70%以上的农业生产资料和30%以上的

8、饮用水都要依靠矿产资源提供。据初步测算，我国与国土资源直接相关的产业包括农业、矿业、地产业、海洋业等，对国民经济的直接支撑度在40%左右，影响波及面达70%以上。可持续发展是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要能力的发展。可持续发展是人类共同追求的目标，也是我国的发展战略。我们应该怎样做？我们要了解和掌握地球知识，了解人与