“神童”的培养计划.doc

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1、神童乃的培养计划学院姓名学号“神童”的培养计划摘要：超常儿童的成长越来越受关注，对于超常儿童的教育，应该采取与正常儿童不同的教育方式，例如加快进度，丰富课程内容，抽离式教育，设置特殊班级，等教育方式和手段。并加以定期的心理辅导。关键词：超常儿童；教育；成长；中图分类号G4文飆标识码A文章编号1000-5226(2014)超常儿童(supernormalchildren)是指智力发展突出优异，或具有某方面特殊才能的儿童。近年來，超常儿童的教育问题渐渐走入大众视线。从大家耳熟能详的科大少年班到各大学的特殊班级,超常儿童一词已不再陌生。而如何教育好超常儿童

2、，使他们健康成长，成为一个热点问题。一、鉴别超常儿童我国14岁以下的少年儿童现有三亿二千力。如果按1%〜3%的比例來估计，超常儿童约有3〜9百余力人。如按8%的比例來估算，超常儿童可达两千五百余力人。超常儿童的人数相对常态儿童虽是少数，但是他们的绝对数并不少，况且，更重要的是，他们是人才资源屮的“富矿”，是我国极宝贵的人才财富。如能尽早发现他们，及时对他们进行因材施教，使他们的潜能得以充分发掘，使他们的聪明才智能得到高度发展。这样，在这不少的“少数”屮将可能涌现出各类杰出人才。现在市面上有很多教育机构打着超常儿童培训的旗号，來训练一些普通儿童，使其增

3、加知识，智商却没有提高到超常儿遼的标准。超常儿童不是培训出來的，智力超常与否与很多因索有关。“教疗应适应自然”一夸美纽斯在《大教育论》屮说到。如果对普通孩子进行特殊教育，会对其造成严匝不良爆响。所以，应该对超常儿童加以鉴别。“超常儿童一•般:至少经过三轮测试，测试内容包括神经特性、智力水平、核心知识、动态观察、学习能力和创造性思维判定。对此，施建农介绍,目前研究者已研制出相应的心理测量工具，是一种“量表”,通俗说是一套图形测试题，加上面试和心理测试，來鉴别超常儿莹。”首先，通过以上方式遴选出超常儿童。从而针对对超常儿说展开特殊教疔，來使其健康成长。二

4、、教育方式针对不同情况的超常儿童，应该采取不同的教育方式。具体方法应视情况而定。可采取以下方式。加快进度根据学生智力发展的情况和学习的具体情况，可以让这些儿童尽早受到与其智力发展水平相适应的教育。加快进度以加速升级为原则，主要可采用提早入学和跳级等方式进行。丰富课程内容丰富课程内容也称充实课程。这种教疗方式是把智力超常儿童放到原來的班级里学习,这种方式可使儿童没有脱离同伴而感到不适应的感觉，但是应给他们增加额外的学习任务，以满足其发展的需要。抽离式教育这种教育方式是智力超常儿童平时不离开原來的班级，但毎周要利用部分时间（例如毎周一天）让智力超常儿童离

5、开自己的班级，与那些具有同样智力水平的同伴一起活动。活动内容既可以是在资源教室中开展自主学习，也可以是在某些方面接受深入的培养，如参加领导才能训练、科学探索活动、艺术活动等。设置特殊班级这种教育方式是为特殊儿童设置独立的班级，将他们挑选出來进行专门教育，这种教育要求根据各个特殊儿童的特点來为他们设计教学，更好地使教学适应其发展的需要。三、定期对超常儿童进行心理辅导无论是采用哪种方式教冇超常儿童，都应该时刻关注超常儿童的心理动态。虽然良好的适应能力和较高的学业白我效能感使超常儿童心理健康状况优于一般儿童，但是超常儿童的心理健康更应该得到关注。屮国青少年

6、研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳说：“这些年龄很小就生活在光环下、众人保护下的孩子，可能容易在心态上任性、自我，将來到社会上、单位中年龄也尚小，周边的人也不会因为他曾经是“神童”而让着他，如果心理上适应不了'这种落差'，超常儿童反而有可能成为工作岗位上的'弱势群体'。”请专业人员定期对超常儿童进行心理辅导，是非常必要的。四、小结超常儿童的教育己成为当今社会的热点问题。哪种教育方式对孩子更好也有多种声音评说。家长望子成龙、望女成凤的初衷没有错，但是错误的教育方式很可能扼杀一个天才。“毎个家长面前都摆着两个东西：'事实'和'愿望'。”世界天才儿童研究协会

7、亚太地区理事会主席施建农说,真正理解孩子之间是不同的，就会选择相信“事实”。对于孩子的成长，不少教育专家会这样说：“请注意，不要在春天的时候摇晃一棵苹果树对于天资聪颖的孩子-來说，这句话同样适用。针对超常儿童的教育问题，首先应该遴选哪些孩子是超常儿童，然后根据不同孩子的特质，选择不同的教育方式。最后在孩子成长历程中定期进行心理辅导。我认为这是比较科学的培养方式。参考文献屮国特殊教育网大爱网编轲叶玲超常儿童的比例是多少百度百科“超常儿童”超常儿童的智力发展与教育超常儿童适应问题、自我效能感与心理健康的关系研究屮国“神童”期盼屮国式资优教育本报记者樊未晨

8、实习生陈奕凯《屮国青年报》（2013年08月05

9、

10、03版）专家剖析“神歌”现象：莫让超常儿童变成弱势群体來