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时间:2020-04-02
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1、儿童画“青蛙”(简笔画)第三章“蛙、龟”第三单元“鱼类”第一课“青蛙”的简笔画绘画教学目标:学习并掌握“青蛙”的简笔画绘画(一)关于“青蛙”作为非常常见的小动物,与“青蛙”相关的元素经常会出现。例1、玩具例2、游戏(青蛙挑战赛)例3、故事不管哪一种,都会引起小朋友们对“青蛙”的兴趣。而作为一名幼师则有义务引导学生们的兴趣,教授他们“青蛙”的绘画。从而培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力,以及审美能力和情趣。(二)关于“简笔画”相比起拟人可爱的卡通画,简笔画更加简单,多由几何图形拼凑而成。简笔画虽然简单,但也有易学、好画等优点,适合幼儿学习掌握。卡通画简笔画(三)青蛙的形
2、象青蛙体型较苗条,多善于游泳。颈部不明显,四肢肌肉发达。青蛙是以昆虫为主食,因此必须栖息於水边。它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。步骤(四)青蛙形象简笔画一小组评比第一组1、造型准确2、比例匀称3、大小适中4、线条流畅第二组1、造型准确2、比例匀称3、大小适中4、线条流畅步骤(五)青蛙形象简笔画二小组评比第一组1、造型准确2、比例匀称3、大小适中4、线条流畅第二组1、造型准确2、比例匀称3、大小适中4、线条流畅(七)青蛙的简笔画作品在我们学习了青蛙的几种简笔画形象后,我们要将这几种简笔画形象进行构图组合,形成一幅完整的作品。(八)知识小结在本课教学过程中,同学们学习了“
3、青蛙”的简笔画绘画,提高绘画与审美能力,为以后成为一名幼师所需要的绘画技能又增添了一份储备。(九)作业布置1、课后自行寻找并绘画三种不同的“青蛙”形象的简笔画。每种三遍。2、在8K素描纸上创作一幅以“青蛙”简笔画为主题的儿童画。要求结构准确、完整得体、富有童趣,符合幼儿的认知特点。能体现出作者的审美能力和丰富想象力。谢谢!
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