五年级下册语文《草船借箭》.ppt

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1、候课要求：1.准备好上课用品：语文书、练习本、笔。2.默读《草船借箭》。我国四大名著《红楼梦》曹雪芹《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩《三国演义》罗贯中草船借箭学习目标：1、会认2个生字，会写14个生字。2、能正确、流利地朗读课文。朗读要求读的同学：站直站正，双手捧书，声音响亮,语速适中。听的同学：认真听，发现读错的地方，请及时纠正。朗读课文瑕不掩瑜弓弩手yúnǔ瑕不掩瑜弓弩手美玉妒忌：推却：迟延：神机妙算：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。拒绝接受。耽搁，拖延。惊人的机智，巧妙的计谋。形

2、容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。妒忌曹军都督甘甜粗鲁迟延幔子私自水寨擂鼓呐喊支援丞相dùjìcáodūgānlǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéng妒忌曹军都督甘甜粗鲁迟延幔子私自水寨擂鼓呐喊支援丞相妒忌曹军都督甘甜粗鲁迟延幔子私自水寨擂鼓呐喊支援丞相检测要求:字体要规范工整，布局合理，大小适中。上板同学：单组写单号词，双组写双号词。评分标准：共3分，每个词0.5分，错一个字本词不加分，书写分0.5分。1、妒忌2、曹军3、都督4、甘甜5、粗鲁6、迟延7、幔子8、私自9、水寨10、

3、擂鼓11、呐喊12、支援13、丞相14、丞相答案本节课你有什么收获？《三国演义》《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。资料袋这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时

4、曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）诸葛亮字孔明，琅琊阳都（今山东沂南）人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居邓县隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出占据荆（今湖南、湖北）、益（今四川）两州，谋取西南各族统治者的支持，

5、联合孙权，对抗曹操，统一全国的建议，即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。周瑜：历史上的周瑜“性度恢廓”，谦让服人，有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略，万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中，周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜，是为了抬高诸葛亮。因此，《三国演义》中的周瑜气量狭小，智谋也总是逊诸葛亮一筹，根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，的“千古风流人物”，成了《三国演义》中蒙受最大冤屈的人物。鲁肃：历史上的鲁肃“虽在军阵，手不释卷”，“思度宏远

6、”，“有过人之明”。他初见孙权，就提出了建国方针：鼎足江东，北拒曹操，待机剿除黄祖，进发刘表，竟长江而有之，然后建号称帝以图天下。这与诸葛亮的《隆中对》有相似之处。曹操大军南征荆州时，孙权部属都主降，唯独鲁肃主张抗曹，劝孙权召回周瑜，共商战守大计。赤壁战后，他又力主扶刘抗曹。在东吴历史上，鲁肃实为诸葛亮式人物，孙权对他也极为欣赏。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。但在《三国演义》中，鲁肃成了诸葛亮与周瑜两人智斗的牺牲品，被愚弄、受欺侮的典型。学习目标：1.了解课文内容，体会文

7、中人物的特点。2.学习小说的语言特点及作者描写人物的方法。自学指导：（一）1.整体感知文中写到了哪几个人物？起因（1—2）:周瑜让诸葛亮造箭。准备（3—5）:诸葛亮准备造箭。经过（6—9）:诸葛亮借箭。结果（10）:诸葛亮借箭成功。按事情发展2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操分别是怎样的人？你是从哪里看出来的？1)有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战，水上交战，用什么兵器最好?”(明里共商军事，暗里设

8、陷阱害人，从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。)2)诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”为借箭所做的准备3)这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。精通天文虚张声势考虑周全安排巧妙返回鲁肃担心曹操出兵时，诸葛亮说了什