二层交换机配置(Cisco).ppt

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1、二层交换机配置教程2021/7/24贵州民族大学信息工程学院2Cisco交换机的工作模式Cisco交换机管理界面分成若干种不同的工作模式。用户当前所处的工作模式决定了用户可以使用的命令。2021/7/24贵州民族大学信息工程学院3不同工作模式之间的切换模式提示符说明用户模式switch>查看系统的基本信息;进行基本的配置;特权模式switch#查看、保存基本信息;(该模式可以有密码保护)全局配置模式switch(config)#配置交换机的全局参数;接口配置模式switch(config-if)#配置设备的各种接

2、口;vlan配置模式switch(config-vlan)#配置设备的vlan;2021/7/24贵州民族大学信息工程学院4Cisco交换机的各种工作模式需逐层进入:要求命令说明用户模式进入特权模式switch>enableswitch#特权模式进入全局配置模式switch#configureterminalswitch(config)#全局配置模式进入接口配置模式switch(config)#interface接口名switch(config-if)#全局配置模式进入Vlan配置模式switch(config)

3、#vlanvlanidswitch(config-vlan)#全局配置模式进入线路配置模式switch(config)#line线路编号switch(config-line)#线路编号有console和vty两种返回上一层模式switch(config-if)#exitswitch(config)#在特权模式下输入exit则退出系统返回特权模式switch(config-if)#endswitch#特权模式退回用户模式switch#disableswitch>2021/7/24贵州民族大学信息工程学院5实验一:初

4、识CiscoPackageTracer实验目标:安装CiscoPackageTracer利用Cisco2960交换机将两台PC连接成一个局域网。为每台PC配置IP地址、子网掩码,并验证连通性。拓扑图如下:PC1:IP:192.168.1.2Submask:255.255.255.0defaultgateway:192.168.1.1PC2:IP:192.168.1.3Submask:255.255.255.0defaultgateway:192.168.1.1SwitchType:cisco29602021/7/

5、24贵州民族大学信息工程学院6实验二:交换机的基本配置目标:通过Console口进行交换机基本信息的配置(带外管理)。设置交换机名、端口的传输速度和模式、登录密码等。设备:Cisco2960交换机一台,配置线一条,PC机一台。拓扑结构如下:Switchtype:Cisco2960PC交叉线:Switch(Console)/PC(RS232)2021/7/24贵州民族大学信息工程学院7配置过程:使用配置线连接PC机的RS232和交换机的Console口。2021/7/24贵州民族大学信息工程学院8实验三:设置Tel

6、net登录交换机(密码)目标:通过网络使用Telnet远程登录交换机。配置远程登录密码。设置交换机的管理IP。设备:Cisco2960一台、PC一台、直连线、配置线。拓扑图如下:Switchtype:Cisco2960PC配置线:Switch(Console)/PC(RS232)直连线:Switch(fastEthernet0/1)/PC(fastEthernet0)2021/7/24贵州民族大学信息工程学院9配置过程为了通过网络对交换机进行管理,需对交换机设置Telnet登录。配置步骤如下:2021/7/24贵

7、州民族大学信息工程学院10实验四:设置Telnet登录交换机(用户名+密码)目标:通过网络使用用户名和密码Telnet交换机。配置Telnet登录的用户名和密码。设置交换机的管理IP。设备:Cisco2960一台、PC一台、直连线、配置线。拓扑图如下:Switchtype:Cisco2960PC配置线:Switch(Console)/PC(RS232)直连线:Switch(fastEthernet0/1)/PC(fastEthernet0)2021/7/24贵州民族大学信息工程学院11配置过程为了通过网络对交换机

8、进行管理,需对交换机设置Telnet登录的用户名和密码。配置步骤如下:2021/7/24贵州民族大学信息工程学院12实验五:设置相同VLAN内计算机的通信实验目标掌握基于端口的VLAN划分方法实验设备Cisco2960交换机两台,计算机四台,配置线、直连线。实验拓扑PC1:IP:192.168.1.2Submask:255.255.255.0defaultgateway:

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