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时间:2020-03-25
《新概念一册33-34教案(1.3反思).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、新启航文化培训学校NewSailingTrainingSchool新概念一册lesson33--34TeacherBuddyTeachingType授课类型新授课Teachingschedule教学进度本学期计划安排36个lesson,共计19周,57节课,本次课是安排在第17周,进度表:17周/19周34lesson/36lessonDate/Period授课时间/时长2015.1.3C104每周六上午8:30--11:002.5小时/次C105每周六下午14:30—17:002.5小时/次ClassDetail班级情况C104(5-6年级)10人差生Bill(
2、课堂不专心,经常转身说话)C105(七年级)14人差生占沛瑶、余祚梁、方烨、陈宇峰、叶朝晖,连嘉琦TeachingContent教学内容本节课是讲述关于MRJones一家出去游玩的见闻。主要穿插的是现在进行时和介词。TeachingAims1语言知识目标2语言技能目标3文化情感目标1、掌握并能灵活运用本文出现的介词;2、掌握现在进行时的用法和动词的变化;3、家庭文化的渗透。TeachingMainPoint&DifficultPoint教学重难点重点单词:with,over重点时态:现在进行时难点:1、现在进行时中重读闭音节要双写,以及个别单词的ing形式。Mai
3、nTeachingProcess主要教学思路分组复习——单词认读——课文——操练——重点词汇与句型讲解----情景演练--总结TeachingAids教学方法与教学辅助工具教学方法:问答法,情景教学法教辅:ComputerPPTTaperecorder5新启航文化培训学校NewSailingTrainingSchoolTeachingprocessGreeting(2’)Warm-up5’Review10’第一节(50’)T:Classbegin.M(monitor):Standup.T:Goodmorning./afternoon,boysandgirls.S:
4、Goodmorning./afternoonBuddy.T:Sitdown,please. S:ThankyouBuddy.T:Whoisondutytoday?S:I’m.TodayisJanuary3rd,theweatherissunny.Game:coordinate(坐标游戏,通过不同坐标组合训练孩子快速反应读单词,再分组PK)Dictation:Writedownasmanyverbsasyoucanintwominutes.(2分钟内快速写动词)T:Ok,look,whatishedoing?(PPT)S:Heisrunning.T:Yes,weha
5、velearnedakindoftense.Itispresentcontinuoustense.Canyoudescribeit?S:现在进行时是表示。。。。(理念:给学生简单的口语训练。)(理念:分组PK,让学生迅速反应动词并训练ing的形式。)5新启航文化培训学校NewSailingTrainingSchoolLead-in3‘Presentation50’T:Howisitsstructure?S:动词变化有四种。。。。。。T:Ok,lookatthevideo,andtellmewhataretheydoing?一、Listening、readingan
6、dpronouncing(30’)听录音回答问题后,先让学生读一遍课文,再简单带读单词,并讲解重点词汇运用。T:OK,answermewhataretheydoing?S:Theyarewalkingoverthebridge.T:Good,doyouknowwhyit’s“walking”here?Ihaveexplainedit,now,whocanexplain?S:它是现在进行时,它是表示正在发生或进行的动作,它的结构是am/is/are+动词的ing形式T:Great!(PPT展示进行时态的意义和动词变化的规则)。Drill:①writingpracti
7、ce:老师要求学生将原来写的动词的单词用上ing的形式,让学生操练不同情况下ing的书写,写在自己的听写本上。二、教授新单词(带读之后进行操练)Drill①Game:coordinate(坐标游戏,通过不同坐标组合训练孩子快速反应读单词,分组PK)②Game:Bingo((理念:分组PK,操练listening,speaking,readingandwriting.5新启航文化培训学校NewSailingTrainingSchoolPractice30’Production10’Summary20’黑板上画一个表格让学生模仿将所学的新单词写在自己制作的表中,每格一
8、个单词。老
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