基于MVC的体育田径视频教学系统的设计.pdf

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1、基于MVc的体育田径视频教学系统的设计杨玲基于MVC的体育田径视频教学系统的设计杨玲(西安外事学院陕西西安，710077)摘要：本文根据体育田径视频教学系统的需求，采用MVC模式对田径视频教学系统进行设计，设计的系统包括用户注册模块、教师模块、学生模块、系统管理员模块，并对功能模块及视频的录制与编制模块进行详细阐述，最后以视频直播和上传为例，分析了系统的应用效果，结果表明：系统达到了预期的应用效果，运行稳定。关键词：视频教学；田径；MVC模式中图分类号：TP311文献标识码：BDOI编码：10．14016／j．cnki-1001—9227．2016．11．230Abstract：Ac

2、cordingtotheneedsoftmckandfieldsportsvideoteachingsystem，usingtheMVCpattemoftrackand6eldvideoteachingsystemdesign，systemdes培nincludingrecordinguserre百stmtionmodule，teachermodule，studentmodule，thesystemadministratormodule，andthefhnctionalmodulesandvideoandelaboratepreparationmodule，andfinallyto1

3、ivevideoanduploadanexample，analyzestheapplicationef琵ctofthesystem，theresultsshowthat：theapplicationofthesystemtoachievethedesiredefkct，stableoperation．Keywords：videoteaching；trackand6eld；MVCpattemO引言2体育田径视频教学系统MVC是英文Model—View—C0ntroller的简称。MVc结构能够很好地实现数据层和表示层的分离，该模式在系统设计中的应用十分广泛。本文设计的体育田径视频教学系

4、统也采用MVC模式。体育田径视频教学系统就是采用田径和计算机技术的结合，利用录制的田径教学视频将课程的教学内容通过数字化的形式表示出来，利用建立数据库对教学系统中的各种教学资源和学生，教师信息进行存储和管理。它不仅能够对教学资源进行有效的管理，而且还能通过视频教学更加清晰和便捷的给广大爱好者提供学习机会。本文根据田径教学的特点设计出了体育田径视频教学系统的体系结构，为视频教学的发展提供了客观依据。1系统需求分析体育田径视频教学系统是在对体育田径视频教学资源的分类和管理的基础上形成的。它通过获取教学资源的相关数据，并在建立相关的数据库，来实现教学资源的存储和管理。并且系统具有一定的交互

5、功能，能够在线提问和网上答疑，以及学生在讨论区讨论等等。用户在进入体育田径视频教学系统后，能够查看教学系统中，教师和各种教学资源的信息以及在线提问，管理员还能够有效地管理这些关键数据，如对数据的添加、删除和修改等。教师能够将其录制的相关教学视频上传和网上答疑。此外，系统还设定了使用权限。当使用者为管理员时，管理员还具有对用户信息管理的权限，即添加、删除和修改用户基本信息等权限。而当使用者为普通用户时，它只具有修改自己注册的信息和修改密码的权限。体育田径视频教学系统是一个以提供网上教学视频为平台，实现对教师和视频等教学资源和学生资源进行管理。主要角色有管理员、教师、学生三个部分。教师可

6、以对教学资源的信息，自身信息，课程信息和学生信息进行添加、删除、修改和查询等操作。学生可以具有对自身信息进行管理以及在线提问和与学员沟通等功能。管理员的功能是后台管理模块，它可以对系统中存储的各类信息，如教师或者学生信息进行添加、删除、修改等管理操作。教师和学生的功能是用来进行网上互动，网上自测和网上答疑。收稿日期：2016一07一07作者简介：杨玲(1979一)，女，陕西渭南人，讲师，主要研究方向为高校体育教学与训练。·230·2．1系统总体结构设计为满足网络环境下的网络教学需要，体现该系统的应用方便性，系统总体使用B／S模式，这样就在Moodle平台基础上更好的使用相对较成熟的浏

7、览器技术，仅需经过简单的H，rrP实现使用者和web服务器间的业务处理。系统逻辑结构使用MVc模式，系统总体结构如图l所示。图l整体结构2．2主要功能模块设计要点体育田径视频教学系统的功能模块图如图2所示，包括学生用户模块、教师用户模块及系统管理员模块。后台管理，教师教学视频管理。后台管理主要包括教师管理，学生管理，视频管理。教师教学视频管理主要包括教学信息，课件信息，消息记录，个人信息等。系统的总体结构图如图2所示。藿丽面面丽磊。；I崮二体育田径视频教学