欢迎进入物理世界绪论课.ppt

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1、欢迎进入物理世界致同学们㈠物理就在我们身边㈡探究的历程和成就三大基本工作方法：观察、实验、理论㈡探究的历程和成就观察㈡探究的历程和成就实验经典物理学奠基人牛顿㈡探究的历程和成就理论科学巨匠爱因斯坦㈡探究的历程和成就成就二十世纪影响人类的重大发明蒸汽机：推动整个工业革命的发展电灯：开创现代技术革新的先河电话：掀开人类通讯史的新篇章飞机：让人类插上翱翔的翅膀汽车：载着时代向前奔驰电视：人类自己创造的“魔鬼”登月：人类航天史上迈出一大步电脑：人类未来的希望基因：破解生命的千古密码㈢怎样学好物理物理学的研究内容包括力、热、光、电、声、原子和原子核等

2、现象以及它们所遵循的规律怎样学好物理⒈善于观察，勤于思考——研究问题的基础。球的反弹球反弹的高度与什么因素有关？观察思考怎样学好物理⒉勇于实验，乐于探究——重要的研究手段。设计步骤从事科学研究的一般步骤？实验探索科学实验的步骤提出假说设计实验提出问题分析数据得出结论怎样学好物理⒊联系实际，联系社会——学习和理解物理知识的重要方法。4.自我评价、自我发现——提高能力的有效途径。㈣物理学习要求课前——预习，画出教材中的重点并提出问题。课上——听讲，重在理解，记录补充内容。课后——复习，独立完成作业。作业：1、预习。2、介绍并解释一个物理现象或介

3、绍一个科学家的生平及贡献。要求：A4纸，图文并茂。3探究实验：球反弹得高度与什么有关？回家作业——探究题目:球反弹的高度受到什么因素影响？要求:请按科学实验的步骤，设计一个对照实验来研究这个问题。自己动手做——不听话的盖子1、按照图片所示寻找一个外边光滑的瓶盖子（可用矿泉水瓶盖），在盖子的内壁安放一粒玻璃弹子，用透明胶带粘好（也可用扎一枚大头针替代玻璃珠）。2、寻找一块光滑的细条，例如有机玻璃的，或者玻璃条（直尺）。一头垫一个火柴盒。把盖子竖直放在细条的低端，玻璃球在上。松开手后，你就会看到，盖子会沿着细条一直往上滚。我不知道世界会怎样看待

4、我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。“课程目标”能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感；具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识；2、了解物理学研究的基本内容及物理知识在生活中的应用教学目的1、激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲望3、了解科学探究在物理学发展中的作用及科学探究的基本过程1、

5、物理就在我们身边本节课围绕三个主题展开2、物理学的探究历程与成就3、怎样学好物理第一部分物理就在我们身边1、从非凡而震撼人心的自然现象中感受物理的存在2、从平凡而充满智慧的生活中感受物理的存在3、通过学生列举生活中事例感受物理无处不再㈡物理学的探究历程和成就观察、实验、理论㈡物理学的探究历程和成就观察、实验、理论如图所示，停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？演示实验一：会爬坡的小人演示实验二：演示实验三：光的合成演示实验四：不用电池的发光手电筒物理学研究的内容包括力、热、光、电、声、原子和原子核等现象以及它们所遵循的规律