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时间:2020-03-24
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1、集中注意力的方法趣举剅河镇谢场中学 龚贻堂俗话说:“一心无二用”,对学生来主,尤须知此,特别是上课时集中注意力更是提高学习效益的关键,然而,部分学生进入中学以后,常因上课时注意力分散而导致学习成绩下降,现从意念和委为两个方面总结集中注意力的八种方法,供同学们参考。1、坐姿端正。古代教育家朱熹说读书要“正襟危坐”就是强调坐姿的理要,要知道注意力的分散往往从坐姿不正开始,课堂听讲时,胸微挺,腹微收,切切不可伏在桌子上或靠在椅子是。2、举目凝视。老师讲课时,应注视老师的一举一动和面部表情,老师板书时,应注意黑板上的一字一图,自己看书
2、时,应注视课本,快速准确地阅读,目光聚集了,能有效地防止思想开小差。3、侧耳倾听。不放过老师课堂上所讲的每一句话,听老师一句完整的话可点点头,听到重要而又精彩的内容可点点头,上课点头类似于给文章画标点符号,有利于专心听讲的持久。4、善于动脑。上课勤动脑,让“为什么”“怎么样”伴随绐终。可以激活思维,防止大脑活动的抑制,特别是打瞌睡的现象发生。5、做好笔记。上课及时记录教学要点能增强听课效果,但不可记得太多,“满堂记”反而影响听课,也不可记得太认真,字写得工工整整,就浪费了宝贵的时间。6、自我提醒。上课前紧握拳头默念:“现在上课
3、了,我一定要集中注意力!”自我提醒在心理上会产生“启动效应”,写座右铭,或在课本封面上写一两句与注意力有关的名言警句,也不失为自我提醒的好方法。7、同桌监督。如果自己难以察觉注意力分散或自控能力较差,可以恳请同桌给予监督和随时提醒。8、抗阻干扰。干扰课堂注意力的因素主要有:(1)自我情绪变化或身体、生理变化,抗阻方法是增强意志,心理调适和加强体育锻炼,保持旺盛的学生精力。(2)对老师的误解和偏见,抗阻方法是尊重老师的劳动,多想想老师的关爱,多捕捉老师的优点和特长。(3)课堂环境的负面影响,抗阻方法是为了保持万事在我,与人为善的
4、良好心态。
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