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时间:2020-03-24
《初中英语语法之连词练习题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、连词(一)正误辨析1、[误]Bothmyparentsarenothere.Theywenttotheconcertjustnow.[正]Neitherofmyparentsishere.Theywenttotheconcertjustnow.[析]在英语中both一般用于肯定句中,如用于否定句中,其意义也不同于汉语,如:Bothofusarenotright.在英语中应被理解为"我们俩不都对。"而Neitherofusisright。才能被理解为"我们俩无一正确"。2、[误]Heorhisparentshassometicketsfort
2、hefilm.[正]Heorhisparentshavesometicketsforthefilm.[析]由or连接两主语时,谓语动词应与相临近的那一个主语保持一致。3、[误]Youshouldstudyhard,andyouwon'tpasstheexam.[正]Youshouldstudyhard,oryouwon'tpasstheexam.[析]or作为连词,这里的意思为"否则"。又如:Hurryup,oryou'llbelateforschool.4、[误]Thoughheispoor,butheisreadytohelpothe
3、rs.[正]Thoughheispoor,heisreadytohelpothers.[正]Heispoor,butheisreadytohelpothers.[析]"虽然……但是"是中文中的常用结构,但在英文中用了"虽然"则不要用"但是",用了"但是"则不能再用"虽然",二者只可用其一。5、[误]EitheryouorIareonduty.[正]EitheryouorIamonduty.[析]either…or连接两个主语时,其谓语动词与相临近的一个主语相呼应,这也叫作就近原则。类似的用法还有or,neither…nor,notonl
4、y…butalso等。6、[误]TomisourEnglishteacherandteachingEnglishinourschoolnow.[正]TomisourEnglishteacherandisteachingEnglishinourschoolnow.[析]并列句中常常在后面的句子中作一些省略,以免重复,但不是所有词都可作任意的省略的。当你连接的是两个系动词时,后面的那个系动词不可省略,也就是讲连接的部分不可省略。7、[误]Myfatherlikesswimmingandtocollectstamps.[正]Myfatherli
5、kesswimmingandcollectingstamps.[析]由并列连词连接的两个部分要保持相等的语法结构。如是动名词则都用动名词,如用不定式则都应用不定式,这是初学者要注意的一点。8、[误]Myfatherisreadinganewspaper,Iamdoingmyhomework.[正]MyfatherisreadinganewspaperwhileIamdoingmyhomework.[析]两个并列句中间不可用逗号连接,要用并列连词来连接。9、[误]MyfatheraskedmethatifIwantedtolearnhowt
6、odrive.[正]MyfatheraskedmeifIwantedtolearnhowtodrive.[析]宾语从句的连接词只能有一个不能重复使用。10、[误]WewillgobothtoBeijingandShanghai.[正]WewillgotobothBeijingandShanghai.[析]用both…and…作连接词时,其相连接的部分结构也要相同。11、[误]NotonlyMarybutalsoherbrothersisgoingtodance.[正]NotonlyMarybutalsoherbrothersarego
7、ingtodance.[析]由notonly…butalso…连接两个主语时,其重点在其后面的那一个主语,所以谓语形式应采用就近原则。12、[误]Theteacheraswellashisstudentsarecoming.[正]Theteacheraswellashisstudentsiscoming.[析]由aswellas连接两个主语时,谓语动词与aswellas后面的名词无关,而与前面的名词相一致。13、[误]Tomdoesnotswimnorplayfootball.[正]Tomdoesnotswimorplayfootbal
8、l.[析]nor主要用于连接句子的对等连词,如在否定句中连接某一部分时要用or,但要注意句子的含意,如:Thisanim
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