变异的普遍性.ppt

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1、第3节变异同济一附中高二《生命科学》变异的普遍性一.变异的概念同种生物之间、亲代与子代之间在形态、结构、生理功能上产生差异的现象。二、变异的种类不遗传变异基因突变基因重组染色体畸变可遗传变异变异(一)、不遗传变异仅仅是环境因素造成的,不会引起遗传物质的改变,不能够遗传给后代。如:皮肤被太阳晒黑。1、基因重组(二)、可遗传变异在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因之间的重新组合,结果后代中出现不同于亲本的类型。基因重组的概念:基因重组的条件:进行有性生殖的生物;发生在有性生殖的过程中(即形成生殖细胞的过程中)。

2、为生物变异提供丰富的来源;是形成生物多样性的重要原因之一;对于动植物育种和生物进化具有十分重要的意义。基因重组的意义:短腿的安康羊2、基因突变由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变。基因突变的本质:细胞周期的间期—DNA复制时期结果使一个基因变成它的等位基因(产生新基因)思考:发生了基因突变,遗传性状一定改变吗?人的红细胞变异(镰刀形细胞贫血症)原因?基因突变的例子:血友病、色盲、白化病、植物的白化苗。。。。引起基因突变的因素:物理因素化学因素生物因素基因突变的特点不定向性普遍存在随机发生

3、频率很低大部分有害人工诱变是指利用物理因素(如各种射线)或化学因素(如亚硝酸)来处理生物,使生物发生基因突变.基因突变自然突变人工诱变基因突变是新基因的主要来源。基因突变是生物变异的主要原因。基因突变的意义3、染色体畸变染色体数目变异染色体结构变异(1).染色体结构变异缺失重复倒位易位(2).染色体数目变化细胞内的个别染色体的增加或减少。a.非整倍化变化21三体综合征13三体综合征b.整倍化变化细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。细胞中的一组非同源染色体;形态和功能上各不相同;携带着控制一种生物生长、发

4、育、遗传和变异的全部信息。染色体组:共有几个染色体组?属于几倍体?多倍体体细胞中含有三个或三个以上染色体组。1/3的被子植物为多倍体,如:六倍体小麦、四倍体的水仙、三倍体的香蕉等多倍体植物的特点:植株茎杆粗壮,叶片、果实、种子比较大,糖类和蛋白质等营养物质含量高,抗性强。多倍体产生的原理当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍。4、人工诱变及控制(1)、多倍体的培育无籽西瓜的培育体细胞染色体复制(外界环境影响)染色体不能均等分成两组多倍体产生的主要原因细胞发育

5、成染色体数目加倍的组织或个体配子受精发育成多倍体(减数分裂有丝分裂)发育发育形成染色体数目加倍的细胞或配子(2)、单倍体育种单倍体植物的特征:单倍体是指体细胞中含有的染色体数目于本物种配子染色体数目相同的生物个体。单倍体植株长得弱小,高度不育的。单倍体生物如:雄蜂、衣藻、水绵单倍体育种过程:花药离体组织培养单倍体植株秋水仙素处理正常植株(纯合体)单倍体育种的优势可以明显缩短育种年限。三、引起生物变异的因素生物因素:包括病毒和某些细菌等物理因素:包括辐射、温度等化学因素:是指各种不同的能够与DNA分子起作用而改变DNA分

6、子性质的物质变异是生物界的普遍现象。有变异,才有生物多样性。变异为生物进化提供了源泉。结束语1、马驴交配,生出不育的骡,这种变异属于A、基因突变B、基因重组C、染色体变异D、环境影响2、萝卜和甘蓝杂交,能得到的种子一般是不育的,但偶尔发生有个别种子种下去后可产生能育的后代,出现这种现象的原因是A.基因的自由组合B.染色体结构变异C.基因突变D.染色体加倍CD3、六倍体小麦的花粉粒,直接培育成的植株是A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.六倍体4、用基因型为AA和aa的植物亲本进行杂交,得到子代个体,若用秋水仙素处理该个体幼

7、苗,所长成的植物体的基因型是A.AaaaB.AAaaC.AAAaD.AaAB5、同一番茄上结有大小不同的果实,这种变异属于A、不遗传变异B、基因突变C、基因重组D、染色体变异6、在一片红番茄田里,发现一株番茄结了黄色番茄,这种变异主要来自A、基因突变B、基因重组C、染色体变异D、环境影响AA7、一个基因型为AABB的某植物个体,在一定条件下产生了一种Ab的配子,这种现象为A、基因重组B、染色体变异C、基因突变D、不可遗传的变异8、下列属于基因突变的是A、人类的红绿色盲病和无籽番茄B、八倍体小黑麦和无籽番茄C、人类的红绿

8、色盲病和果蝇的白眼D、八倍体小黑麦和果蝇的白眼CC9、认真分析下图的对照图,从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞,是图中的B10、一对夫妇所生的子女性状差异大,这种变异主要来自A、基因突变B、基因重组C、染色体变异D、环境影响11、进行无性生殖的生物,发生变异的原因不可能是A、染色体变异B、基因重组C、基因突变D、环境

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