九年级劳动技术《布方便袋的制作》教学课件.ppt

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1、塑料袋的危害影响农业发展对动物生存构成威胁污染环境课题:布方便袋的制作项目内容:江苏省义务教育初中劳动与技 术教材(实验本)《布艺制作》主讲教师:南京市伯乐中学张琴探究1:背心式方便袋的结构①方便袋的两边为什么要折边?提高承载力,增加容量不容易被拉坏约1:2的关系②拎攀的内角为什么不做成直角,而是成圆弧状?③拎攀长度与袋身长度大约有什么样的比例关系?探究2:布方便袋的制作过程①何处折布?何处画线裁剪?两侧折边、袋口画线裁剪共有四道缝线:侧边、拎攀2道、袋底②布袋共有几条缝线?(将布袋翻到背面观察)③请你来试着给布袋制订一下操作过程。探究2:布方

2、便袋的制作过程缝侧边布折边画线裁剪缝拎攀缝底边手缝操作要领①布的位置如何摆放?(拿在手上还是固定在桌上)拿在手上一般自右向左左手捏布,右手拿针,随着缝线向左移动,左手离针约1到2针间距。②缝线的方向是自左向右还是自右向左?③缝制时左右手如何配合向前缝制?④缝线还剩多长时须打止结?约10厘米手缝基本针法回针法技术要求:缝线平直,针距3mm左右,针距均匀,美观牢固半回全回材料与工具剪刀尺子划粉线面料针30×48cm长方形布料一块操作一:缝侧边在布的背面将布对折。在要缝的一侧离袋口10厘米处用划粉做好 标记。在侧边约1厘米处,从袋底到标记处划上一 条

3、直线(缝线)。两边对齐,回针法缝合。技术要求:尺寸准确,两边对齐,缝线平直、针距均匀,美观牢固操作二:折布在布的背面将布对折,双手捏住布的两端在桌边上来回拉动,形成折痕。将布翻到正面。分别在两侧边的两边约3cm处用粉饼画上直线,用双手分别捏住布的两端,使所画两条线重叠,在桌面上来回拉动形成折痕。视频画线:如图画线,注意弧线线条流畅。操作三:袋口画线、裁剪200mm180mm25mm15mm操作三:袋口画线、裁剪180mm200mm25mm15mm裁剪:用剪刀沿画线剪去多余面料。操作三:袋口画线、裁剪操作要领:左手压布,右手用剪刀;剪直线时剪刀方

4、向不改变,剪圆弧时剪刀方向沿弧状不断改变。技术标准:两边对称,尺寸准确, 线条流畅。安全提示:左手离剪刀有一定距离折边:尺寸准确,边对齐,两 边对称。画线裁剪:两边对称,尺寸准 确,线条流畅。收获方面:体会,感想,经验 教训。秀一秀我的作业⑴拎攀和底边的缝制针法的选用明线缝还是暗线缝知识拓展⑵作品的美化:①拎攀毛边的处理:用锁针缝合,或将边包进去用攻针法缝合。②个性化装饰:贴画、绘画、刺绣等。知识拓展⑶尺寸的变化知识拓展⑷结构的变化知识拓展谢谢大家操作四:拎攀缝合将拎攀展开,两边对齐,用回针法在布的背面进行缝合。技术要求:缝线平直,针距均匀,美

5、观牢固①采用明线缝还是暗线缝,用什么针法?②攻针法如何提高效率?①采用明线缝,用来回攻针法。②在折边处因布料较厚,用一针一攻,没有折边的地方可连续攻针,向右回时出入针必须在原出入针点上,最好一针一攻。操作五:缝底边

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