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时间:2017-12-06
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1、2011年小学一年级数学下册期末测试题一、口算。(10分)1.17-9= 2.5+43= 3.98-7= 4.79-60=5.55+7= 6.47+30= 7.63-6= 8.78-30=9.65-7= 10.82-5= 11.36+7= 12.47+50=13.17+6+9= 14.43-3-20=15.60+38-9= 16.68+7-9=二、填空。(30分)1.和80相邻的两个整十数是()和()49 53 2. 67 64 3.最大的—位数是(),最小
2、的两位数是(),它们的和是(),差是()。4.50添上()个十是80。5.9个十9个一合起来是(),和它相邻的数是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被减数和减数都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()个。我前面有()名同学。后面有()名同学。10.我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒,应找回()钱。11.摆出一个长方体,至少用()个正方体。摆出—个大正方体,至少()个小正方体。12.①○●●○●●
3、○●● ● ②3、5、7、 、 、13、15三、在○里填上“>”、“<”或“=”。(12分)l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○6010.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。1、数一数(4分) 2.用两种方法写出钟面上的时刻。(8分)五、统计(12分)1、填好统计表并回答问题活动拍球跳绳踢毽子打乒乓球人数 (1)参加()的人最多,参
4、加()的人最少。(2)踢毽子的人数比拍球的人数多()人。(3)你还能提出什么问题?(不用解答)。2、完成统计图六、猜一猜(4分)1、小青可能跳多少下?(在合适的答案下面画“√”)172060 2、早晨太阳刚刚从东方升起,冬冬就起来跑步。这时的时间可能是(在合适的答案下面画“√”)2:006:0012:00 七、应用题。(20分)1、 2.小明有50元钱,买一个书包花了34元,买一本故事书花了8元,小明一共花了多少钱? 3、4、 5.山坡上有26只山羊,9只绵羊。请你提出问题并解答。--------------
5、-------------------------------------------------------------------? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(探究题)根据钟面显示的时间的先后顺序,按1,2,3,4,5,6排序,把序号填在()里。 2.(规律题)按规律填空。(1)在空格里填上适当的数。3.(拓展题)看图回答问题。小平要想超过小力,必须再跳几个? 附:答案:一、略二、1.70902.505152545569686665633.9101914.35.99981006.24607.3元2
6、角50角3元6角10角8.0159.(略)10.3元5角(3.50元)11.2812.白0黑0911三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<8.>9.>10.<:11.=12.=四、1.752.3:002:256:551:453时2时25分6时55分l时45分 五、(各1分)活动拍球跳绳踢毽子打乒乓球人数4364(1)参加(踢毽子)的人最多,参加(跳绳)的人最少。(2)踢毽子的人数比拍球的人数多(2)人。(3)(略)六、1)202)6:00七、1)20+36=56(个)2)34+8=42(元)3)37—30=7(人)4)
7、28—9=19(本)5)略探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.提示:先把钟面上显示的时间写出来,再按时间的先后顺序排序号。3.解析:从图巾可知一—小红已经跳了60个,比小力跳的88个还差28个,也就是再跳28个就与小力同样多了。她要想超过小力.必须再跳28+l也就是29个。88-60+l=29(个)
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