教学技能赛秩序册.doc

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1、2013年嘉定区青年体育教师技能比赛秩序册嘉定区教育局二〇一三年十月252013年嘉定区青年教师教学技能比赛规程 一、主办单位嘉定区教育局嘉定区教师进修学院 二、承办单位 徐行中学三、时间、地点时间：2013年10月—11月地点：徐行中学四、参赛教师条件2004年9月起从事体育教学的所有中小学专职体育教师。五、比赛项目（一）理论部分1、教学设计根据规定项目的教材内容，统一抽取一教材，完成该教材的教学设计（含指导思想、教材分析、学情分析、教学流程、安全防范）和课时计划一份。2、教学评价25参赛教师观看一节体育教学录像课，按照规定要求（阐述课的优缺点、理由和改进意见）写一篇分析报告。（二）实

2、践部分1.广播操完成中小学广播体操《希望风帆》（小学）、《舞动青春》（中学）。2.自选项目每位参赛教师应从田径类（跑、跳）、体操类（技巧、双杠）、球类（篮球、排球、足球）、武术（徒手、器械）等自选项目中任选三项，进行运动技能比赛。3.规定项目每位参赛教师应在田径、体操、球类和武术等12个教材内容中，随机抽取一个内容，进行模拟上课1、讲解示范（1）完整动作示范（2）讲解动作要领（3）讲述教材的作用和价值（4）分析教材的重难点（5）保护与帮助、纠正错误动作的方法2、组织教学实践教学的演示（过程应包含教材的三种学练方法）25  六、评分和奖励（一）比赛个人满分为100分，分值比例按照下表分配：

3、 教学技能比赛评分分值分配表类别比赛内容分值理论部分教学设计20评课20实践部分广播操10自选项目30规定项目20（二）奖励比赛设只设个人奖，按个人各项比赛得分总和计，设小学、初中、高中组各一、二、三等奖若干名。 七、报名以学校为单位统一报名。须填写《2013年嘉定区中小学体育教师教学技能比赛报名表》，并于2013年6月底前上传至FTP中、小学体育文件夹中。2013年嘉定区中小学体育教师教学技能比赛组委会25二〇一三年六月2013年嘉定区中小学体育教师教学技能比赛自选项目评分细则一、田径（田赛）1、急行跳远：男女均采用1M跳板，挺身式、走步式评分可达优秀级，蹲踞式评分在良好及以下。每人二

4、次机会，计最好一次成绩。评分方法：（1）、技术评分：助跑：2分；起跳：3分；腾空：4分；落地：1分。（2）、在技术分相同的情况下，成绩好的排前。2、跳高：背越式、俯卧式评分可达优秀级，跨越式评分在良好级及以下。每人二次机会，计最好一次成绩。评分方法：（1）、技术评分：助跑：2分；起跳：3分；腾空：4分；落地：1分。（2）、在技术分相同的情况下，成绩好的排前。二、田径（径赛）跨栏跑——弯道跑组合：全程100m，其中直道40m，弯道60m。直道中跨过3个栏：男，起跑至第一栏距离13.72m，栏高0.84m25，栏间9.14m；女，起跑至第一栏距离13m，栏高0.762m，栏间8.5m。每人一

5、次测试机会。终点起点第1-2-3栏男13.72M9.14M8.00M60M女13.00M8.50M10.0M40M评分方法：（1）、跨栏（7分）、弯道跑（3）。（2）、起跑至第一栏（1分）；过栏动作（4分）；栏间跑（2分）。三、球类（篮球）在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，接行进间投篮结束。每人两次测试机会，计最好一次成绩。25评分标准：（满分10分）1、后转

6、身运球。满分2分，技术动作正确得2分，基本正确但不流畅得1.8分，有错误得1.5分，缺技术动作得0分，球脱手扣0.2分。2、行进间投篮（第一次要求单手肩上或低手），满分2分，技术动作正确得2分，基本正确但不协调得1.8分，有错误得1.5分，缺技术动作得0分，球未进一次扣0.3分。3、行进间双手胸前传接球，满分2分，技术动作正确得2分，基本正确但不协调得1.8分，有错误得1.5分，缺技术动作得0分，球传偏或未接住每次扣0.2分。4、时间。满分2分，所有参赛者分三个档次，第一档不扣分，第二档得1.5分，第三档得1分。5、总体印象分，满分2分。动作违例一次扣0.2分。25四、球类（排球）在发球

7、区持球听指令上手发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自垫、自传，至前场区自扣，扣球结束后，再在网前做一拦网（模拟）动作。每个步骤为一项技术，含发球、垫球、传球、扣球、拦网5项技术。其中，接推攻球、自垫、自传、扣球是一组连贯的击球动作，球不准落地，自垫、自传没有次数限制。每人两次测试机会，计最好一次成绩。评分标准：满分10分1、发球环节。满分2分，上手发球技术动作正确得2分，基本正确但不规范得1.8分，有错误