新世纪幼儿园幼儿个案观察记录表.doc

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1、幼儿姓名潘宣妍性别女出生年月班级小三入园时间09.9健康状况健康观察教师汤世萍案立间个建时09.9幼儿自然发展情况:该幼儿是一个性格比较内向的小女孩,平吋和小朋友之间很少交流,总是一个人玩耍,不爱和其她小朋友们一起玩。在学习方面比其他小朋友接受新事物的能力耍较差,所以其他小朋友也就不太爱和她玩耍,这也使得她更加内向,不爱说话了。在H常的生活方而潘喰妍的生活自理也比较弱,吃饭吋不愿吃完午餐,到最后总是要老帅来喂她吃饭。午睡时,也不能独立的穿脱口己的衣裤,总是需要同伴们的帮助。察象一观对i观察吋间F察点-观地察师观教in切、寸审州如爸乂••的妈他。的录园

2、、由况向实来爸都情内察爸,良较观的做不比三戶0歉1>2>儿察象一观对F观察吋间R察点-观地F察师观教i察象一观对F观察吋间F察点-观地F察师观教F一・•“一□[■〃”YH-/]1■--,r”•VJ^一、“—^1^3—"•Z///^fj-‘/>^-aHrZLK•口・“实駆道M察齐口吗nuz*r.H-rJM、观/插累察象一观对F观察吋间F察点-观地F察师观教F,二••奶孩录阿这Z*4樂嘱观察对象潘宣妍观察教师汤世萍观察周期5个月阶段性幼儿发展情况综合分析:该幼儿平时是i个性格比较内向的小男孩,平时和小朋友Z间很少交流,总是一个人玩耍,不爱和其他小朋友们一

3、•起玩。在学习方面比其他小朋友接受新事物的能力要较差。经过我和她的家人联系过后,该幼儿有所好转,在吃饭的时候该幼儿能把老师所剩给她的饭吃完,在睡觉的吋候能把自己的外套脱掉,不会在那等着老师去帮她脱。该幼儿渐渐的改掉了依赖老师的行为,己经开始慢慢的习惯了学校的生活。

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