教育教学论文格式.doc

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1、教育教学论文格式一、题名题名又称题冃或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。（一）准确得体要求论文题冃能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是：过于笼统，题不扣文。（二）简短精炼力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超岀2介字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题冃对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，

2、二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）。三、摘要论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作舟是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：%1从事这一研究的目的和重要性；%1研究的主要内容，指明完成了哪些工作；%1获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；%1结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作

3、自我评价。关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取奔介词作为关键词。五、正文正文是一篇论文的本论，属于论文的主休，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑

4、段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。段落和划应视论文性质与内容而定。论文格式排版说明一篇论文按照一定的论文格式可以取得很好的效果而好的排版往往可以取得意外的效果，下面就论问格式排版方面的几点说明（此属常用格式，如有具体要求以实际为准）：一、封面：1•标题（黑体，加粗，二号字体，居中）；2•副标题（黑体，小二）当然，副标题可有可无；3•单位及姓名（楷体，三号，居中）。二、内文：1•标题（黑体，加粗，二号字体，居中），注意正文中的标题下方不能岀现作者单位及姓名；2•摘要（与标题之间空一行

5、，仿宋，四号）3.关键词（与摘要之间空一行，仿宋，四号）4.正文内容（与关键词之间空一行，仿宋，四号）；5.正文中一级标题序号为中文数字，字号字型为三号黑体字；二级标题序号为括号加中文数字，字号字型为三号楷体加粗字；三级标题序号为阿拉伯数字，字号字型为三号仿宋加粗字体。6•参考文献（宋体，小三）三、页面设置：每页2冇，每行2呼（At氏，页边距上下2.54左右2.页码为仿宋四号居中，两侧加双引线。